Specialisation - Former autrement aux metiers techniques pour les publics eloignes de l-emploi

FORMATIONS INCLUSIVES AUX METIERS TECHNIQUES

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Objectifs

  • Concevoir et animer des séquences techniques accessibles, concrètes et engageantes

  • Adapter son langage, sa posture, ses outils à des apprenants peu confiants, non scolaires, souvent méfiants

  • Créer du lien entre la technique et le quotidien, pour que l'apprentissage ait du sens

  • Redonner confiance à des personnes qui doutaient de leur capacité à apprendre
Programme
Modules de formation : 

  • Module 1 - Comprendre pour mieux former : décryptage des freins et leviers d'apprentissage

  • Module 2 - La pédagogie de la démystification : rendre simple le complexe

  • Module 3 - Savoir captiver : créer des situations pédagogiques motivantes et accessibles

  • Module 4 - Posture du formateur technique : guide, médiateur, motivateur

  • Module 5 - Numérique, low-tech et créativité : les outils accessibles au service de l'apprentissage

  • Module 6 - Ingénierie pédagogique adaptée aux parcours techniques pour publics éloignés

Projets réalisés en cours de formation : 


  • Projet 1 - Concevoir un atelier d'initiation à l'électronique sans jargon technique

  • Projet 2 - Créer un parcours de remobilisation par le numérique et le "faire soi-même"

  • Projet 3 - Prototyper une séquence pédagogique basée sur un objet du quotidien à démonter

  • Projet 4 - Fabriquer un support interactif pour enseigner la logique binaire sans ordinateur

  • Projet 5 - Construire une séquence d'apprentissage gamifiée autour d'un mini-projet Arduino

  • Projet 6 - Scénariser une activité "mission" pour faire découvrir les métiers du dépannage informatique

  • Projet 7 - Développer une mallette pédagogique transportable pour intervenir hors les murs

  • Projet 8 - Mettre en œuvre un atelier de programmation visuelle avec Scratch pour grands débutants
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