Offre de Formation Soirée «Docteur, mon chien est ingérable !» Hyperactivité ou défaut d’éducation ? avec ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE | MaFormation.fr

Soirée «Docteur, mon chien est ingérable !» Hyperactivité ou défaut d’éducation ?

ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE

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Modalités
En présentiel
Durée
2 heures
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 45 - Orléans

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation propose une soirée dédiée à la compréhension et à la prise en charge de l’hyperactivité chez le chien, une maladie comportementale du développement souvent sous diagnostiquée et invalidante. Elle vise à permettre aux professionnels de santé animale de repérer les chiens hyperactifs lors des consultations, de comprendre les caractéristiques comportementales et les signes médicaux associés, et de mettre en œuvre les premiers outils curatifs adaptés. L’objectif est d’apporter des solutions concrètes pour éviter que cette pathologie ne conduise à l’abandon ou à l’euthanasie des jeunes chiens concernés.

2. Les thèmes abordés
- Identification des chiens hyperactifs par leurs comportements spécifiques et signes médicaux (tels que récidives d’occlusion et accidents traumatiques)
- Distinction entre hyperactivité en tant que maladie comportementale et simple défaut d’éducation
- Présentation des éléments fondamentaux pour la prise en charge vétérinaire de cette pathologie invalidante
- Application pratique des premiers outils curatifs destinés à gérer l’hyperactivité canine

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation est structurée autour d’un cours magistral de deux heures animé par Emmanuel Gaultier, vétérinaire spécialiste en comportement. Cette approche pédagogique privilégie l’exposé théorique enrichi d’exemples cliniques concrets, permettant une assimilation rapide des connaissances et une mise en pratique immédiate des premiers éléments de prise en charge. Un moment d’échange et un dîner sont également prévus pour favoriser les interactions entre participants et intervenant.

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