Se perfectionner dans l-enseignement de l-ecriture manuscrite en classe Montessori

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Objectifs

- Comprendre le fonctionnement de l'apprentissage de l'écriture à travers la pédagogie Montessori

- Etre capable d'enseigner le geste d'écriture en respectant les principes d'autonomie et de libre choix

- Choisir le matériel adapté

- Mettre en place dans sa classe des activités permettant de préparer l'écriture

- Analyser et repenser sa pratique

Programme

L'écriture manuscrite - Croyances et définition - Apport des neurosciences dans l'apprentissage de l'écriture : les mémoires, l'automatisation du geste... - Maria Montessori et l'écriture manuscrite (ses écrits)
Offrir un environnement propice à l'apprentissage de l'écriture - L'aire de l'écriture dans la classe : choix du mobilier et environnement - Posture - Choix des bons outils : crayons, feutres, stylos - Cahier et lignage : format et couleur
Travail préparatoire : Repenser le lien entre l'écriture, les activités de vie pratique et le matériel sensoriel - Latéralité - Tonicité de la main - Tonicité de l'axe épaule/avant-bras/main - Mobilité des doigts et de l'avant-bras - Tenue physiologique et maniement du crayon (pour les droitiers et les gauchers) - Formes à dessin : enrichissement de la progression pour une préparation directe au tracé des formes de base

Le délai d'accès à la formation est de 2 à 4 semaines selon le financement.

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Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Cycle Ingénieur - Formation Continue

Responsables pédagogiques en 1 journée

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