Offre de Formation Rédaction de documents d’organisation et de sécurité des chantiers – Niveau 1 avec UNIVERSITE DE L INGENIERIE GIE | MaFormation.fr

Rédaction de documents d’organisation et de sécurité des chantiers – Niveau 1

UNIVERSITE DE L INGENIERIE GIE

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 11 - Saint-Denis

Objectifs

1. La formation en résumé

La formation « Rédaction de documents d’organisation et de sécurité des chantiers – Niveau 1 » vise à permettre aux participants de maîtriser la rédaction des documents nécessaires à l’organisation et à la sécurité de chantiers simples, sans contrat de travaux, dans le domaine opérateur. Elle répond aux nouvelles missions et exigences définies par SNCF Réseau. Le principal atout de ce programme réside dans son focus sur la réglementation spécifique à appliquer selon les situations de travaux, permettant aux apprenants d’acquérir une compétence opérationnelle adaptée aux enjeux de sécurité ferroviaire. L’objectif est de savoir identifier la réglementation applicable, lister les documents à rédiger et associer les rôles, habilitations et responsabilités des acteurs impliqués.

2. Les thèmes abordés

Le contenu de la formation comprend une introduction générale suivie d’une étude approfondie des bases réglementaires applicables à différentes situations de travaux. Les modules incluent notamment :
- La réglementation S à appliquer selon la situation de travaux et les documents associés à rédiger
- Le règlement S6 relatif à l’Installation de Sécurité (IS)
- Le règlement S9 portant sur la sécurité des circulations
- Le règlement S10 concernant les passages à niveau (PN)
- Le règlement S11 relatif aux Installations Fixes de Traction Électrique (IFTE)

3. Éléments de méthodologie de la formation

La démarche pédagogique combine plusieurs méthodes complémentaires : exposé théorique, démonstration, approche active et interrogation des participants. Cette alternance entre théorie et cas pratiques favorise la compréhension et la mise en application concrète des connaissances. L’évaluation comprend une partie théorique et pratique durant la formation, ainsi qu’une auto-évaluation envoyée aux apprenants plusieurs mois après, permettant de mesurer la bonne appropriation des acquis. Un questionnaire d’appréciation est également systématiquement proposé en fin de parcours, garantissant une démarche qualité centrée sur la progression des stagiaires.

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