Nouveau Processus études Programme
UNIVERSITE DE L INGENIERIE GIE
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Nouveau Processus études Programme" vise à rendre les participants capables d’appliquer un nouveau processus structurant la production des livrables liés aux programmes. Elle permet également de comprendre son positionnement et ses interactions avec les autres acteurs impliqués. Ce programme met l’accent sur la maîtrise des différentes phases du projet, les adaptations nécessaires face aux évolutions du processus, ainsi que la connaissance des outils et documents à produire dans le cadre temporel du projet. Cette formation est particulièrement adaptée aux professionnels en poste souhaitant actualiser leurs compétences dans le domaine des programmes.
2. Les thèmes abordés
- Enjeux et contexte du nouveau processus études programme
- Identification, citation et adaptation des différentes phases du projet
- Analyse des changements par rapport à l’ancien processus
- Identification des acteurs et modes d’interaction
- Repérage des pièces à produire selon la temporalité du projet
- Recensement et utilisation des outils nécessaires à la production des livrables
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose essentiellement sur l’enseignement théorique, permettant aux apprenants de conceptualiser les différentes dimensions du nouveau processus. La formation inclut également des évaluations durant le cursus pour mesurer l’atteinte des objectifs, ainsi qu’un questionnaire d’appréciation à l’issue. Une auto-évaluation est proposée plusieurs mois après la formation pour favoriser la mise en œuvre durable des acquis.
La formation "Nouveau Processus études Programme" vise à rendre les participants capables d’appliquer un nouveau processus structurant la production des livrables liés aux programmes. Elle permet également de comprendre son positionnement et ses interactions avec les autres acteurs impliqués. Ce programme met l’accent sur la maîtrise des différentes phases du projet, les adaptations nécessaires face aux évolutions du processus, ainsi que la connaissance des outils et documents à produire dans le cadre temporel du projet. Cette formation est particulièrement adaptée aux professionnels en poste souhaitant actualiser leurs compétences dans le domaine des programmes.
2. Les thèmes abordés
- Enjeux et contexte du nouveau processus études programme
- Identification, citation et adaptation des différentes phases du projet
- Analyse des changements par rapport à l’ancien processus
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- Repérage des pièces à produire selon la temporalité du projet
- Recensement et utilisation des outils nécessaires à la production des livrables
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose essentiellement sur l’enseignement théorique, permettant aux apprenants de conceptualiser les différentes dimensions du nouveau processus. La formation inclut également des évaluations durant le cursus pour mesurer l’atteinte des objectifs, ainsi qu’un questionnaire d’appréciation à l’issue. Une auto-évaluation est proposée plusieurs mois après la formation pour favoriser la mise en œuvre durable des acquis.
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