Identifier les spécificités de la médiation au regard des autres formes d'action culturelle : - appréhender la polysémie du terme culture - repérer les logiques d'actions à travers l'histoire des politiques culturelles - distinguer les logiques culturelles des logiques artistiques Approcher une oeuvre d'art et élaborer une parole singulière : - appréhender une oeuvre d'art dans sa dimension esthétique - construire une parole singulière - dégager les problématiques culturelles d'une oeuvre Appréhender les publics et non-publics dans leurs spécificités : - recueillir des informations sur les publics d'une structure culturelle et les problématiser - rechercher de nouveaux publics et éveiller leur intérêt - construire une adresse spécifique Concevoir des outils de médiation culturelle : - construire sa propre posture de médiateur - élaborer un concept de médiation culturelle - rédiger un projet de médiation culturelle - concevoir des outils de médiation prenant en compte oeuvres et publics