Licence Sciences humaines et sociales- mention Sciences de l-education
UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
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Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
En s'appuyant sur des connaissances en éducation et en formation, les diplômé.es sont capables de : comprendre les enjeux relatifs à l'éducation, la formation et l'insertion pour des publics et des terrains diversifiés ; être sensibilisé.es à la question des inégalités d'accès et de réussite en éducation et formation ; développer des compétences informatiques et linguistiques ; identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique.
Iels peuvent s'insérer dans les domaines suivants : monde de l'enfance et de la jeunesse (dans et hors école) ; formation des adultes ; insertion professionnelle ; médico-social ; thérapeutique ; culturel et artistique. Dans les métiers et emplois suivants (liste non exhaustive) : Animation de loisirs ; Éducation et surveillance au sein d''établissements d''enseignement ; Intervention socioculturelle ; Développement de ressources humaines ; Enseignement
Iels peuvent s'insérer dans les domaines suivants : monde de l'enfance et de la jeunesse (dans et hors école) ; formation des adultes ; insertion professionnelle ; médico-social ; thérapeutique ; culturel et artistique. Dans les métiers et emplois suivants (liste non exhaustive) : Animation de loisirs ; Éducation et surveillance au sein d''établissements d''enseignement ; Intervention socioculturelle ; Développement de ressources humaines ; Enseignement
Programme
BCC 1 - Analyser une situation éducative et formative en se référant aux théories et concepts de sciences de l'éducation et de la formation
• Cultures en éducation et formation - contexte historique
• Cultures en éducation et formation - focalisation dans l'éducation contemporaine
APPROFONDISSEMENT VERS UN DOMAINE EDUCATIF OU FORMATIF (1) : 1 UE AU CHOIX PARMI 2 :
• Approche historique et philosophique d'un domaine spécifique en éducation et formation
• Parentalités, Familles, Accompagnements : approche transversale d'une question sociale et professionnelle
SITUATIONS ET INTERACTIONS EDUCATIVES - 1 UE AU CHOIX PARMI 2
• Situation et interactions éducatives dans un milieu spécifique
• Parentalités, Familles, Accompagnements : enfance
APPROFONDISSEMENT DES GRANDS THEMES CONTEMPORAINS : 1 UE AU CHOIX PARMI 2
• Questions d'éducation contemporaine dans un milieu spécifique
• Parentalités, Familles, Accompagnements : Jeunesse
BCC2 - Construire son projet professionnel et/ou de poursuite d'étude grâce à l'apport des sciences de l'éducation et de la formation
• Champs scientifiques et professionnels - Éducation, enseignement, apprentissage
• Champs scientifiques et professionnels - Médication, formation et insertion
• Stage
ENVIRONNEMENTS PROFESSIONNELS – 1 UE AU CHOIX PARMI 2
• Questions de médiation, formation et insertion dans un environnement professionnel spécifique
• Parentalités, Familles, Accompagnements : Petite enfance
BCC 3 - Concevoir, mettre en œuvre et communiquer une démarche de recherche pour éclairer une situation d'éducation
• Outils et méthodes en recherche
• Travail d'étude et de recherche
• Anglais
BCC4 – Enrichir son parcours d'étude
OUVERTURE : 3 UE AU CHOIX PARMI 27
• Cultures et compétences numériques
• FaME - Consolidation en mathématiques pour enseigner
• FaME - Fondamentaux de la langue française
• FaME - Sociologie du décrochage scolaire
• Building inclusive societies: Promoting social inclusion and reducing discrimination (Projet Erasmus+ PROMIS)
• Engagement étudiant
• Langues
• Sport
• Démocratie universitaire automne
• Enquêter en santé
• Introduction à l'anthropologie sociale
• Parcours international: Communication Interculturelle
• Démocratie universitaire automne
• Pluridisciplinarité en SHS : Discriminations
• Pluridisciplinarité en SHS : Âges de la vie
• Apports thématiques en éducation
• FaME: Aspects motivationnel et socio-affectifs des apprentissages
• Parentalités Familles Accompagnements: Natalité
• FaME Découverte des arts pour enseigner (sous réserve d'ouverture)
• Introduction à l'anthropologie sociale
• Pluridisciplinarité en SHS : Risque
• Pluridisciplinarité en SHS : Santé
• Pluridisciplinarité en SHS : Éducation
• FaME - connaissance de l'environnement éducatif
• FaME - découverte des arts pour enseigner
• Cultures en éducation et formation - contexte historique
• Cultures en éducation et formation - focalisation dans l'éducation contemporaine
APPROFONDISSEMENT VERS UN DOMAINE EDUCATIF OU FORMATIF (1) : 1 UE AU CHOIX PARMI 2 :
• Approche historique et philosophique d'un domaine spécifique en éducation et formation
• Parentalités, Familles, Accompagnements : approche transversale d'une question sociale et professionnelle
SITUATIONS ET INTERACTIONS EDUCATIVES - 1 UE AU CHOIX PARMI 2
• Situation et interactions éducatives dans un milieu spécifique
• Parentalités, Familles, Accompagnements : enfance
APPROFONDISSEMENT DES GRANDS THEMES CONTEMPORAINS : 1 UE AU CHOIX PARMI 2
• Questions d'éducation contemporaine dans un milieu spécifique
• Parentalités, Familles, Accompagnements : Jeunesse
BCC2 - Construire son projet professionnel et/ou de poursuite d'étude grâce à l'apport des sciences de l'éducation et de la formation
• Champs scientifiques et professionnels - Éducation, enseignement, apprentissage
• Champs scientifiques et professionnels - Médication, formation et insertion
• Stage
ENVIRONNEMENTS PROFESSIONNELS – 1 UE AU CHOIX PARMI 2
• Questions de médiation, formation et insertion dans un environnement professionnel spécifique
• Parentalités, Familles, Accompagnements : Petite enfance
BCC 3 - Concevoir, mettre en œuvre et communiquer une démarche de recherche pour éclairer une situation d'éducation
• Outils et méthodes en recherche
• Travail d'étude et de recherche
• Anglais
BCC4 – Enrichir son parcours d'étude
OUVERTURE : 3 UE AU CHOIX PARMI 27
• Cultures et compétences numériques
• FaME - Consolidation en mathématiques pour enseigner
• FaME - Fondamentaux de la langue française
• FaME - Sociologie du décrochage scolaire
• Building inclusive societies: Promoting social inclusion and reducing discrimination (Projet Erasmus+ PROMIS)
• Engagement étudiant
• Langues
• Sport
• Démocratie universitaire automne
• Enquêter en santé
• Introduction à l'anthropologie sociale
• Parcours international: Communication Interculturelle
• Démocratie universitaire automne
• Pluridisciplinarité en SHS : Discriminations
• Pluridisciplinarité en SHS : Âges de la vie
• Apports thématiques en éducation
• FaME: Aspects motivationnel et socio-affectifs des apprentissages
• Parentalités Familles Accompagnements: Natalité
• FaME Découverte des arts pour enseigner (sous réserve d'ouverture)
• Introduction à l'anthropologie sociale
• Pluridisciplinarité en SHS : Risque
• Pluridisciplinarité en SHS : Santé
• Pluridisciplinarité en SHS : Éducation
• FaME - connaissance de l'environnement éducatif
• FaME - découverte des arts pour enseigner
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