La formation en licence de Sciences de l'éducation permet aux étudiants de comprendre les phénomènes, les processus, les acteurs et institutions en jeu dans le champ de l'éducation. Les étudiants sont ainsi amenés à explorer progressivement et s'initier à différentes approches en Sciences humaines et sociales appliquées à l'éducation (histoire, philosophie, psychologie, sociologie, etc.).

Double entrée à l'UBO

- une première par les métiers en lien avec l'éducation (l'enseignement, la formation continue, l'éducation populaire, l'accueil des publics spécifiques,…)

 - une seconde entrée par des questions vives en Sciences de l'éducation : la motivation, l'activité collective, l'appropriation des connaissances, la didactique et les méthodes pédagogiques, les spécificités des environnements de formation,…

Fil rouge sur l'ensemble des trois années de licence : l'interculturalité.

Cette licence développe une assise de connaissances puisées dans différentes approches méthodologiques et vise ainsi à former l'ouverture d'esprit, le regard critique en même temps que les capacités d'abstraction.

Elle initie à l'argumentation, à la synthèse, à la lecture d'écrits théoriques et de sources écrites voire à d'autres supports (audio-visuels par exemple), ainsi qu'à la restitution, sous forme de travaux écrits ou d'exposés oraux.

La formation, en trois années, construit des compétences transversales d'analyse, de compréhension et de réalisation de projets. Elle permet, en outre, l'acquisition de connaissances en matière de technologies de l'information et de communication et de langue étrangère.

Pré-professionnalisante, elle propose une découverte théorique et pratique (sous forme de stage) des principaux secteurs d'activités professionnelles à dimension éducative.

Enfin, la licence de Sciences de l'éducation a pour finalité d'accompagner les étudiants dans la construction de leur rapport au savoir et, de ce fait, de mieux garantir leur réussite.