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Les directives anticipées en psychiatrie

AFAR SARL

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Modalités
En présentiel
Durée
2 jours
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 11e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

1. La formation en résumé

La formation « Les directives anticipées en psychiatrie » vise à approfondir la collaboration entre usagers et professionnels de santé dans le champ de la psychiatrie de l’adulte. Elle met l’accent sur la mise en place d’un partenariat respectueux et sur l’empowerment des personnes concernées, en prenant en compte leur globalité. Le programme permet notamment de comprendre et d’utiliser le plan de crise conjoint comme outil essentiel d’accompagnement et de soin, tout en intégrant les directives anticipées comme levier de construction de l’insight et de continuité des soins lors d’hospitalisations. Cette formation constitue un atout majeur pour les professionnels soignants et socio-éducatifs souhaitant renforcer leurs compétences dans l’accompagnement des personnes en situation de santé mentale.

2. Les thèmes abordés

- Le rétablissement comme objectif commun et la dynamique de collaboration entre acteurs.
- Le rôle et l’impact des médiateurs de santé pairs dans le pouvoir d’agir des usagers.
- La distinction entre patient et personne, et l’importance du travail avec la famille ou la personne de confiance.
- L’élaboration et le partage du plan de crise conjoint au sein des équipes pluriprofessionnelles.
- L’utilisation des directives anticipées pour favoriser la construction de l’insight.
- L’emploi des directives anticipées comme lien essentiel en cas d’hospitalisation.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation s’appuie sur une approche participative et pragmatique, animée par des intervenants expérimentés tels que cadres de santé, infirmiers seniors ou médiateurs de santé pairs. Elle favorise l’échange d’expériences et la co-construction des savoirs, afin de faciliter l’appropriation des outils et concepts présentés. Cette méthode vise à outiller les professionnels pour mettre en œuvre concrètement les directives anticipées et les plans de crise dans leurs pratiques quotidiennes.

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