La place de la famille dans le parcours de soins en pédiatrie

La formation en résumé

Cette formation aborde la place de la famille dans le parcours de soins en pédiatrie, en considérant les besoins de l’enfant malade et ceux de ses parents. Elle vise à permettre aux professionnels de mieux comprendre le développement psychoaffectif de l’enfant, sa relation avec sa famille et les enjeux du soin pédiatrique. Elle porte également sur la manière de donner aux parents une place adaptée dans le dispositif de soins et de construire une alliance thérapeutique entre l’enfant, ses parents et les soignants.

Le programme

• Le développement de l’enfant dans sa famille et la construction du lien.


• Les enjeux des soins pédiatriques pour l’enfant et sa famille.


• Les besoins affectifs de l’enfant en service de pédiatrie.


• La place des parents dans le dispositif de soins : objectifs et limites.


• L’alliance thérapeutique entre l’enfant, ses parents et les soignants.

Les compétences visées

• Connaître les éléments clés du développement psychoaffectif de l’enfant.


• Identifier les besoins affectifs d’un enfant nécessitant des soins pédiatriques.


• Comprendre la souffrance et les besoins des parents dont l’enfant est malade.


• Définir une place adaptée pour les parents dans le parcours de soins pédiatriques.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux professionnels de santé exerçant en pédiatrie. Elle concerne notamment les professionnels amenés à prendre en compte les besoins de l’enfant et de sa famille dans le cadre des soins.