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Inclusion pour la participation de toutes et tous

Agora Dazibao

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Objectifs

Comprendre les enjeux d'inclusion et de participation pour les personnes en difficulté ou en situation d'empêchement.
ppliquer les principes de l'universalisme proportionné dans l'animation et la facilitation.
Maîtriser les outils et techniques d'adaptation pour compenser les obstacles à la participation.
Identifier et gérer les points de vigilance pour éviter des adaptations contre-productives.
Développer une posture facilitatrice favorisant l'équité et l'engagement de chacun.e.

Programme

1. Fondements de l'inclusion et de la participation

  • Définition et enjeux : Pourquoi et comment favoriser une participation équitable ?

  • L'universalisme proportionné : Adapter sans exclure ni stigmatiser.

  • Différenciation et compensation : Concepts clés et mise en application.
2. Outils et techniques d'adaptation


  • Aménagements facilitant la participation : accessibilité physique, langagière, cognitive.

  • Techniques pour favoriser une contribution équitable : gestion de la parole, supports adaptés.

  • Stratégies d'ajustement en temps réel : observer, écouter et adapter.
3. Points de vigilance et gestion des dynamiques de groupe


  • Éviter la surcompensation et la stigmatisation : adapter sans infantiliser ni exclure.

  • Anticiper et gérer les tensions : régulation des conflits et équilibre des rôles.

  • Évaluer l'impact des adaptations : retours d'expérience et ajustements continus.
4. Posture du facilitateur pour une animation inclusive


  • Développer une écoute active et une observation fine pour identifier les besoins spécifiques.

  • Créer un cadre sécurisant et bienveillant permettant à chacun.e de s'exprimer librement.

  • Prendre en compte les diversités sans homogénéiser les pratiques.

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