Formation SSCT pour les élus CSE

1. La formation en résumé

La formation SSCT pour les élus CSE vise à outiller les membres du Comité Social et Économique (CSE) ainsi que ceux de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT) pour assumer efficacement leurs missions en matière de santé, sécurité et conditions de travail. Ce programme se distingue par sa capacité à développer une posture proactive de prévention, d’analyse et d’intervention, tout en familiarisant les participants avec les responsabilités juridiques et les outils essentiels à la prévention des risques professionnels. L’objectif principal est de permettre aux élus de maîtriser les enjeux et le fonctionnement du CSE en santé-sécurité, de participer activement à l’évaluation des risques et de conduire des inspections et enquêtes pour améliorer les conditions de travail en entreprise.

2. Les thèmes abordés

- Le cadre juridique et le rôle du CSE en SSCT : découverte des textes légaux, rôle des acteurs (CSE, employeur, médecin du travail, inspection du travail), attributions et moyens d’action des élus, ainsi que les responsabilités civile et pénale.

- L’analyse et l’évaluation des risques professionnels : définition des notions fondamentales (danger, risque, dommage), participation à la mise à jour du Document Unique d’Évaluation des Risques (DUER), identification des familles de risques incluant les risques physiques, chimiques, biologiques, psychosociaux et le stress au travail.

- Les enquêtes, inspections et analyses d’accidents : conduite d’inspections en santé-sécurité, analyse d’accidents du travail ou maladies professionnelles à l’aide de la méthode de l’arbre des causes, maîtrise du droit d’alerte en cas de danger grave et imminent.

- L’amélioration des conditions de travail et la prévention : proposition d’actions concrètes de prévention adaptées à l’entreprise, participation aux projets importants modifiant les conditions de travail ou l’organisation, et communication efficace avec les salariés pour diffuser les bonnes pratiques.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation s’appuie sur une pédagogie interactive alternant apports théoriques, exercices pratiques, études de cas réels, mises en situation, analyses collectives et travaux en sous-groupes. Cette approche favorise l’échange d’expériences et l’implication active des participants. Des supports pédagogiques complets, tels que fiches outils, modèles de documents et diaporamas, accompagnent le parcours. Des évaluations régulières sont intégrées pour garantir la progression et la montée en compétences des stagiaires tout au long du dispositif.