Formation signature : Reprendre le contrôle de son temps et de ses priorités
IRF BOURGOGNE FRANCHE COMTE
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Reprendre le contrôle de son temps et de ses priorités" est un programme individuel haut de gamme conçu pour s’adapter précisément aux enjeux professionnels du participant. Elle combine un programme pédagogique rigoureux avec un accompagnement personnalisé, permettant une progression accélérée et une application immédiate des apprentissages dans le contexte professionnel. Ce parcours vise à mieux comprendre les mécanismes des tensions relationnelles, développer une communication constructive et renforcer le positionnement professionnel dans les situations sensibles. L’approche individualisée facilite une gestion optimale du temps, une meilleure anticipation des tâches et une maîtrise du stress, tout en améliorant les relations interpersonnelles au travail.
2. Les thèmes abordés
- Amélioration de la gestion du temps : auto-diagnostic du rapport au temps et des habitudes de travail, acquisition d’outils pour optimiser l’organisation, distinction entre efficacité et efficience, hiérarchisation des tâches selon leur priorité.
- Gestion du temps et organisation : apprentissage d’outils de gestion de projet, prise de hauteur pour mieux anticiper, fixation d’objectifs clairs et précis à l’aide du modèle Arecq, organisation du temps en fonction des ressources disponibles.
- Gestion du temps, du stress et affirmation de soi / assertivité : compréhension du stress en milieu professionnel et méthodes de gestion, développement de stratégies de positionnement telles que oser dire « non », formuler des demandes claires, limiter les interruptions chronophages et se protéger.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur un diagnostic préalable des besoins, permettant d’ajuster le programme au niveau du participant. Elle privilégie des cas pratiques issus du contexte professionnel, favorise une interaction constante avec l’intervenant et adapte le rythme aux attentes individuelles. L’approche est résolument opérationnelle, confidentielle et vise une progression rapide. Une évaluation de l’acquisition des connaissances conclut le parcours. Le format se compose de 5 séances personnalisées d’1h30 chacune, offrant un accompagnement approfondi et sur-mesure.
La formation "Reprendre le contrôle de son temps et de ses priorités" est un programme individuel haut de gamme conçu pour s’adapter précisément aux enjeux professionnels du participant. Elle combine un programme pédagogique rigoureux avec un accompagnement personnalisé, permettant une progression accélérée et une application immédiate des apprentissages dans le contexte professionnel. Ce parcours vise à mieux comprendre les mécanismes des tensions relationnelles, développer une communication constructive et renforcer le positionnement professionnel dans les situations sensibles. L’approche individualisée facilite une gestion optimale du temps, une meilleure anticipation des tâches et une maîtrise du stress, tout en améliorant les relations interpersonnelles au travail.
2. Les thèmes abordés
- Amélioration de la gestion du temps : auto-diagnostic du rapport au temps et des habitudes de travail, acquisition d’outils pour optimiser l’organisation, distinction entre efficacité et efficience, hiérarchisation des tâches selon leur priorité.
- Gestion du temps et organisation : apprentissage d’outils de gestion de projet, prise de hauteur pour mieux anticiper, fixation d’objectifs clairs et précis à l’aide du modèle Arecq, organisation du temps en fonction des ressources disponibles.
- Gestion du temps, du stress et affirmation de soi / assertivité : compréhension du stress en milieu professionnel et méthodes de gestion, développement de stratégies de positionnement telles que oser dire « non », formuler des demandes claires, limiter les interruptions chronophages et se protéger.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur un diagnostic préalable des besoins, permettant d’ajuster le programme au niveau du participant. Elle privilégie des cas pratiques issus du contexte professionnel, favorise une interaction constante avec l’intervenant et adapte le rythme aux attentes individuelles. L’approche est résolument opérationnelle, confidentielle et vise une progression rapide. Une évaluation de l’acquisition des connaissances conclut le parcours. Le format se compose de 5 séances personnalisées d’1h30 chacune, offrant un accompagnement approfondi et sur-mesure.
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