Formation a la securite des personnels des entreprises exterieures -niveau 1
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Objectifs
Obtenir le Certificat personnel d'entreprises extérieures intervenant sur sites chimiques et industriels niveau 1.
Appréhender le contexte particulier que constitue l'intervention sur site industriel.
Comprendre les risques liés à l'activité industrielle.
Comprendre les risques induits par la présence simultanée de plusieurs entreprises.
Comprendre le contenu et l'intérêt du plan de prévention et des procédures associées.
Savoir réagir en cas de situations dégradées, d'incidents notables et d'accidents.
Intégrer la nécessité vitale d'un comportement responsable en matière de sécurité et du respect des procédures et consignes et acquérir une culture sécurité.
Appréhender le contexte particulier que constitue l'intervention sur site industriel.
Comprendre les risques liés à l'activité industrielle.
Comprendre les risques induits par la présence simultanée de plusieurs entreprises.
Comprendre le contenu et l'intérêt du plan de prévention et des procédures associées.
Savoir réagir en cas de situations dégradées, d'incidents notables et d'accidents.
Intégrer la nécessité vitale d'un comportement responsable en matière de sécurité et du respect des procédures et consignes et acquérir une culture sécurité.
Programme
Introduction - Tour de table :
- Présentations des personnels présents et de l'organisation pratique.
- Présentation des objectifs de la formation, de sa nécessité, du programme.
- Présentation des risques liés à la co-activité (EE et EU - EE et EE).
Contexte et enjeux de la sécurité :
- Notions de danger, d'exposition, de risque, de prévention et de protection : Risque = (Danger x Exposition) - Prévention.
- Statistiques récentes sur les accidents de travail , de trajet et les maladies professionnelles.
- Les conséquences humaines, matérielles et économiques d'un AT ou d'une MP.
- Le rôle et la responsabilité de chacun dans la prévention de la sécurité et de la santé au travail.
Les risques et moyens de prévention - Protection :
- Circulation et accès aux sites.
- Risque Chimique.
- Amiante.
- Incendie / Explosion / ATEX.
- Utilités (azote, vapeur, autres gaz, air comprimé,...).
- Électricité.
- Équipements de travail (machines....).
- Risque thermique / Feu et travaux à chaud.
- Bruit - Vibrations.
- Travaux en hauteur - Échafaudages.
- Manutention manuelle et mécanique.
- Travaux en espaces confinés.
- Désordre.
- Sablage.
- Rayonnements ionisants et non ionisants.
- Pression et nettoyage haute pression.
- Travaux à proximité de voies ferrées.
- Travaux de fouille.
- Risque biologique et légionelle.
- Risque de noyade.
Organisation de la prévention lors des interventions
Présentation des procédures et consignes illustrées avec modèles :
- Le plan de prévention.
- Les autorisations de travail.
- Les consignes et les modes opératoires.
- La consignation et déconsignation.
Règle d'or : "pas de permis de travail, pas de travail"
Rôle et responsabilité du/de la titulaire d'un certificat de niveau 1 :
- La nécessité de préparer le travail.
- L'obligation de respecter les mesures du plan de prévention, de l'autorisation de travail et des permis.
- En cas d'écart avec les mesures, ou de situation de travail dégradée : arrêter le travail - se mettre et mettre les autres en situation de sécurité - informer son chef qui informe l'entreprise utilisatrice - le cas échéant, participer avec l'entreprise utilisatrice à la définition des actions correctrices.
- Le droit de retrait devant danger grave et imminent.
- Les conséquences du non respect des procédures et consignes et de la non qualité du travail.
Règle d'or : "pas de permis de travail, pas de travail".
Conclusion.
Évaluation des connaissances des stagiaires.
- Présentations des personnels présents et de l'organisation pratique.
- Présentation des objectifs de la formation, de sa nécessité, du programme.
- Présentation des risques liés à la co-activité (EE et EU - EE et EE).
Contexte et enjeux de la sécurité :
- Notions de danger, d'exposition, de risque, de prévention et de protection : Risque = (Danger x Exposition) - Prévention.
- Statistiques récentes sur les accidents de travail , de trajet et les maladies professionnelles.
- Les conséquences humaines, matérielles et économiques d'un AT ou d'une MP.
- Le rôle et la responsabilité de chacun dans la prévention de la sécurité et de la santé au travail.
Les risques et moyens de prévention - Protection :
- Circulation et accès aux sites.
- Risque Chimique.
- Amiante.
- Incendie / Explosion / ATEX.
- Utilités (azote, vapeur, autres gaz, air comprimé,...).
- Électricité.
- Équipements de travail (machines....).
- Risque thermique / Feu et travaux à chaud.
- Bruit - Vibrations.
- Travaux en hauteur - Échafaudages.
- Manutention manuelle et mécanique.
- Travaux en espaces confinés.
- Désordre.
- Sablage.
- Rayonnements ionisants et non ionisants.
- Pression et nettoyage haute pression.
- Travaux à proximité de voies ferrées.
- Travaux de fouille.
- Risque biologique et légionelle.
- Risque de noyade.
Organisation de la prévention lors des interventions
Présentation des procédures et consignes illustrées avec modèles :
- Le plan de prévention.
- Les autorisations de travail.
- Les consignes et les modes opératoires.
- La consignation et déconsignation.
Règle d'or : "pas de permis de travail, pas de travail"
Rôle et responsabilité du/de la titulaire d'un certificat de niveau 1 :
- La nécessité de préparer le travail.
- L'obligation de respecter les mesures du plan de prévention, de l'autorisation de travail et des permis.
- En cas d'écart avec les mesures, ou de situation de travail dégradée : arrêter le travail - se mettre et mettre les autres en situation de sécurité - informer son chef qui informe l'entreprise utilisatrice - le cas échéant, participer avec l'entreprise utilisatrice à la définition des actions correctrices.
- Le droit de retrait devant danger grave et imminent.
- Les conséquences du non respect des procédures et consignes et de la non qualité du travail.
Règle d'or : "pas de permis de travail, pas de travail".
Conclusion.
Évaluation des connaissances des stagiaires.
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