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Objectifs
L'objectif de la formation de formateur pour délivrer l'unité de valeur de l'UV 12 module Evénementiel spécifique du CQP/APS (FFEven) vise à permettre aux candidats de compléter et d'affirmer leur compétence en matière de transmission de connaissances liées au cadre légal et aux modalités d'organisation et de sécurisation de prestations événementielles
Programme
La formation en vue de l'obtention de l'attestation de compétence pour délivrer l'unité de valeur du module Evénementiel spécifique du CQP/APS comprend quatre parties distinctes : 1-Consolider ses compétences théoriques et pédagogiques en matière de maitrise du cadre légal des grands rassemblements et de la problématique de leur sécurisation :
1 - 1 Être capable de transmettre ses savoirs en matière de cadre légal des grands rassemblements et de problématique de leur sécurisation : 1-1/a-La problématique de la sécurisation d'un rassemblement festif, sportif ou culturel (flux, confinement, panique, comportements dangereux) 1-1/b- Le cadre légal des rassemblements ; 1-1/c- La sécurisation des spectacles et concerts 1-1/d-La gestion d'un événement (analyser le risque, le lieu, les acteurs, le contexte, procédure d'évacuation en cas d'urgence : incendie, rixe, attentat) 1-1/e- Les fondements des bases juridiques lors de prestations évènementielles
2 - Consolider ses compétences théoriques et pédagogiques en matière d'identification des acteurs d'un événement :
2-1 Etre capable de transmettre ses savoirs en matière d'identification des acteurs d'un événement: 2-1/a-L'identification de tous les acteurs autres que le public (organisateurs, artistes, journalistes et opérateur de presse, service de secours, VIP) 2-1/b-Les différentes informations sur les types de public
3 - Consolider ses compétences théoriques et pédagogiques en matière de gestion des spécificités du contrôle d'accès et du filtrage lors de grands événements :
3-1 Etre capable de transmettre ses savoirs en matière de spécificités du contrôle d'accès et du filtrage lors de grands événements: 3-1/a-L'identification des différentes zones d'accès (zone publique, zone privative, zone restreinte) 3-1/b-Les moyens d'identification des différentes familles d'accès 3-1/c-La connaissance des systèmes de billetterie (bracelet, billet, douchette) 3-1/d-Les consignes en cas de fraude ou de litiges
4 - Restitution des modalités de conception d'une évaluation formative
4-1/a-Définir les points clés d'une séance de formation dédiée à l'organisation ou à la sécurisation de grands événements 4-1/b-Concevoir un questionnaire à choix unique exploitable lors d'une l'évaluation formative constructive à l'issue du déroulé de la formation au module événementiel spécifique du CQP/APS
1 - 1 Être capable de transmettre ses savoirs en matière de cadre légal des grands rassemblements et de problématique de leur sécurisation : 1-1/a-La problématique de la sécurisation d'un rassemblement festif, sportif ou culturel (flux, confinement, panique, comportements dangereux) 1-1/b- Le cadre légal des rassemblements ; 1-1/c- La sécurisation des spectacles et concerts 1-1/d-La gestion d'un événement (analyser le risque, le lieu, les acteurs, le contexte, procédure d'évacuation en cas d'urgence : incendie, rixe, attentat) 1-1/e- Les fondements des bases juridiques lors de prestations évènementielles
2 - Consolider ses compétences théoriques et pédagogiques en matière d'identification des acteurs d'un événement :
2-1 Etre capable de transmettre ses savoirs en matière d'identification des acteurs d'un événement: 2-1/a-L'identification de tous les acteurs autres que le public (organisateurs, artistes, journalistes et opérateur de presse, service de secours, VIP) 2-1/b-Les différentes informations sur les types de public
3 - Consolider ses compétences théoriques et pédagogiques en matière de gestion des spécificités du contrôle d'accès et du filtrage lors de grands événements :
3-1 Etre capable de transmettre ses savoirs en matière de spécificités du contrôle d'accès et du filtrage lors de grands événements: 3-1/a-L'identification des différentes zones d'accès (zone publique, zone privative, zone restreinte) 3-1/b-Les moyens d'identification des différentes familles d'accès 3-1/c-La connaissance des systèmes de billetterie (bracelet, billet, douchette) 3-1/d-Les consignes en cas de fraude ou de litiges
4 - Restitution des modalités de conception d'une évaluation formative
4-1/a-Définir les points clés d'une séance de formation dédiée à l'organisation ou à la sécurisation de grands événements 4-1/b-Concevoir un questionnaire à choix unique exploitable lors d'une l'évaluation formative constructive à l'issue du déroulé de la formation au module événementiel spécifique du CQP/APS
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