Former et rendre ses actions de formation plus performantes sont des occasions d'apprendre sur soi-même pour continuer à développer ses propres qualités.
L'écoute reste fondamentale.
Créer de l'attention, de l'intérêt et une appropriation plus aisée pour les participants est le point d'équilibre de toutes les techniques pédagogiques.
Ouvrir la formation.

- Faire du tour de table un exercice de communication.
Gérer un groupe et les différentes personnalités qui le composent.
Susciter l'intérêt, développer l'écoute et focaliser sur les qualités des participants.
Impliquer les participants.
Ecouter, observer et être authentique.

- Structurer ses interventions.
Préparer ses propres supports ainsi que ceux destinés aux participants.
Créer des séquences logiques et démonstratives.
Trouver les repères d'animation qui suscitent motivation et envie.
Adapter son discours à ses interlocuteurs.
Injecter des éléments ludiques dans son déroulé.

- Pédagogie.
Les 4 temps : accrocher / tester / informer / pratiquer.
Le déroulement des jeux de rôle et des simulations.
L'organisation des débriefings.
Le rythme pédagogique.
Les phases d'appropriation par les participants.