Analyser une demande de formation à partir des besoins exprimés.

Définir le rôle du formateur.

Préparer et organiser sa formation.

Elaborer une trame de formation.

Décliner les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques.

Elaborer des supports pédagogiques.

Evaluer les acquis de la formation.

Construire ses grilles d'évaluation.

Exploiter les différentes dimensions de l'évaluation des actions de formation.

Adapter son animation en fonction du contexte.

Utiliser à bon escient les différents supports.

Développer une dynamique de groupe.

Gérer les situations difficiles.

Identifier les avantages et les limites d'un dispositif intégrant les outils du digital learning.

Choisir le vecteur de formation adapté aux objectifs pédagogiques et aux enjeux.

Construire un dispositif de formation mixant le présentiel et le distantiel.

Animer, suivre et évaluer à distance.