educateur-educatrice canin

- Apprentissage des notions théoriques :
Présentation du métier d'éducateur canin.
Origines, caractéristiques et postures physiques du chien.
Développement du chiot.
Troubles du développement (HSHA, Syndrome du chenil, Dyssocialisation).
Troubles du comportement (anxiété de séparation, les troubles de la communication, trouble dans la relation maître/chien).
Education/ Rééducation du chien et du chiot, lecture du langage canin.
Le chien et l'enfant.
Ce que dit la loi.

- Diagnostiquer et établir un plan de travail :
Apprentissage du déroulement et de l'organisation d'un premier rendez-vous et d'un forfait d'éducation.
Etude de cas.
Diagnostiquer les problèmes d'un chien.
Mise en situation d'entretien.
Mettre en place un plan de travail adapté et professionnel.

- Apprentissage des techniques éducatives:
Comment apprend le chien.
Mettre en place une communication interspécifique adaptée.
Approche éducative et comportementale.
Structurer une leçon individuelle d'éducation.
Utilisation des outils adaptés.
Exercices d'obéissance (marche en laisse, positions d'attentes, tenue de place, suivi naturel, rappel, le jeu, le renoncement, la gestion de la frustration, etc....).
Organiser un cours collectif.
La balade éducative.
Le clicker training.
Le chien de l'éducateur.
La rééducation des comportements gênants.

Observation et mise en pratique en rendez-vous clients:
Mise en confiance du stagiaire.
Confrontation aux attentes et à la réalité des situations.
Mettre en pratique tous les apports théoriques.
Gestion professionnelle des rendez-vous clients.