Améliorer ses connaissances sur les concepts dans le domaine du handicap, les praxis (éducation et formation, vie personnelle, culturelle, familiale, professionnelle et sociale) ; Les concepts et les théories pour penser le sujet, les groupes familiaux ou professionnels confrontés au handicap comme expérience ayant un impact sur la construction des sujets et leurs liens sur les plans réels, imaginaires et fantasmatiques ; Connaître les méthodologies d'intervention individuelle et groupale, dans les lieux d'éducation, de loisirs, de travail et dans les institutions à tous les âges de la vie ; Assimiler les savoir-faire en matière de méthodologie de la recherche ; La recherche d'information, sa hiérarchisation et son analyse, la rédaction de travaux de synthèse et la mise en oeuvre d'un processus de recherche (conception à partir d'une question, d'une problématique de recherche, opérationnalisation de cette problématique, mise en oeuvre de la méthodologie et analyse du corpus) ; Acquérir les méthodologies du travail universitaire.