Créer et animer des modules de formation au poste de conduite

1. La formation en résumé
Cette formation vise à développer les compétences nécessaires pour créer et animer des modules de formation spécifiquement dédiés au poste de conduite dans les industries de santé. Elle met l'accent sur la compréhension approfondie des processus de production, la maîtrise des outils pédagogiques adaptés et l’identification des points clés liés à la sécurité, à la qualité et aux procédures opérationnelles. Le plus de ce programme réside dans son approche complète qui intègre à la fois la théorie et la pratique, permettant aux formateurs de concevoir des formations efficaces et adaptées aux exigences des postes automatisés et aux enjeux industriels.

2. Les thèmes abordés
- Fonction de la formation au poste
- Les grands thèmes de la formation au poste, incluant le découpage en thèmes et les différents outils utilisables
- Analyse du graphe d’évolution produit : description du processus de transformation, contrôle qualité, points clés sécurité et qualité du produit et du processus
- Découpage des équipements en sous-ensembles fonctionnels
- Identification des points clés lors des changements de formation, des vides de ligne et des démontages pour nettoyage
- Compréhension de la structure d’un système automatisé et guide des modes de marche et d’arrêt des équipements
- Élaboration des bases d’un support de formation efficace au poste
- Mise au point des outils d’évaluation de la formation au poste

3. Éléments de méthodologie de la formation
Le programme s’appuie sur une démarche pédagogique intégrant l’analyse fonctionnelle des postes de conduite et l’utilisation d’outils variés pour la conception des modules de formation. L’approche privilégie la mise en situation et la contextualisation des contenus pour assurer une appropriation concrète des savoirs. Elle permet également de développer des compétences en évaluation, afin de mesurer l’efficacité des formations mises en œuvre et d’ajuster les contenus en fonction des besoins opérationnels.