Concevoir sa formation - niveau avance

Isform

Non finançable CPF

Tout public

Présentiel

Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Prix

1500 €

Durée

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Localité

En présentiel

Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.

Objectifs

À l'issue de cette formation :
- vous avez découvert de nouveaux outils de formation,
- vous avez conçu vos propres outils,
- vous avez trouvé des idées nouvelles pour diversifier la pédagogie de vos formations.

Programme

Les pédagogies actives
-Panorama des différentes pédagogies
- Bonnes pratiques, erreurs à éviter dans le choix des méthodes pédagogiques

Les jeux pédagogiques
- Typologie des jeux pédagogiques
- Construire un jeu pédagogique

Concevoir des exercices
- Les différents types d'exercice en fonction des objectifs pédagogiques.
- Les principes-clés pour rédiger les exercices

La pédagogie inversée
- Le principe de la pédagogie inversée.
- 3 schémas de conception de séquences en pédagogie inversée.
- Les facteurs clés de succès pour construire des séquences efficaces.

La digitalisation du présentiel
- L'utilisation des outils digitaux pour dynamiser le présentiel.
- Quelles fonctionnalités utiliser, comment intégrer les modalités digitales.

Les ice-breakers
- Typologie des ice-breakers.
- A quel moment les intégrer dans l'itinéraire pédagogique.

Les supports pédagogiques d'animation
- Concevoir un diaporama efficace au goût du jour.
- Utiliser les nouveaux outils de présentation.
- Réaliser des guides animateur transmissibles à d'autres formateurs.

Les supports pédagogiques participant
- Choisir le format du support participant.
- Rédiger les supports participants.