Concevoir et faciliter des ateliers de design thinking dans le cadre d-une demarche d-innovation

INTRODUCTION
Présentation des participants et partage des objectifs.
Atelier de recueil des besoins.
Intelligence collective : principes, fonctionnement et potentiel.
Introduction au Design Thinking et au processus double diamant.
Panorama des ateliers par phase : immersion, définition, idéation, prototypage, tests.
Mise en pratique d'un atelier.

LE RÔLE DU FACILITATEUR
Différences avec les autres métiers de l'accompagnement (Coach, Consultant, Formateur).
Compétences fondamentales du facilitateur d'intelligence collective.
Créer une dynamique de groupe : focus sur les Icebreakers.
Mise en pratique d'un Icebreaker.

IDENTIFIER ET ANIMER LES ATELIERS DESIGN THINKING
Les Icebreakers : principes, exemples, règles.
Phase d'immersion : focus group, persona, carte d'empathie...
Phase de définition : problématisation (How Might We...).
Phase d'idéation : brainstorming, idéation contrainte, Crazy 8, divergence & convergence.
Phase de prototypage : storyboard, maquettes, prototypes interactifs.
Phase de test : tests utilisateurs, pitch.
Mise en pratique : chaque participant anime un Icebreaker et un atelier.

PRÉPARER UN ATELIER DESIGN THINKING (PRÉSENTIEL & DISTANCIEL)
Clés pour garantir la réussite d'un atelier.
Structurer un déroulé : choix des ateliers, enchaînement, logistique.
Construction d'un Design Sprint avec supports méthodologiques.
Mallette à outils et gestion du temps.
Atelier de mise en pratique : conception d'un parcours d'innovation avec le jeu “Design Thinking à la Carte”.

DÉFINIR SA POSTURE & RENFORCER SON IMPACT
Adapter et renforcer sa posture de facilitateur.
Bonnes pratiques et kit de survie.
Retours d'expérience et exercice de mise en application.

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL (2H DONT 1H EN E-LEARNING)
Préparation d'une mise en pratique sur un cas réel choisi par le participant.
Conseils pour rédiger le rapport d'analyse réflectif.
Module e-learning (1h) : préparation à la certification (référentiel & attendus).

INTERSESSION
Expérimentation sur un projet réel pour mettre en oeuvre les compétences acquises.
Rédaction d'un rapport d'analyse réflectif détaillant la démarche d'innovation suivie.

PASSAGE DE LA CERTIFICATION
"Concevoir et faciliter des ateliers de Design Thinking dans une démarche d'innovation"

20 min : présentation orale avec analyse critique du dossier et de la pratique professionnelle.
15 min : échange avec le jury pour approfondir la réflexion.