Composer un environnement interactif et preparer une performance avec des agents generatifs - initiation - en anglais
Ircam
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Objectifs
À l'issue de la formation, les stagiaires seront capables d'utiliser de manière autonome l'un et l'autre des environnements Dicy2 et Somax2 pour concevoir leurs propres dispositifs interactifs. Les stagiaires pourront continuer l'exploration technique et musicale développée au cours du stage et la mener vers leur(s) propre(s) pratique(s).
Programme
Après la première matinée de cette formation consacrée à l'instruction du contexte général et de l'histoire des compagnons créatifs, les stagiaires plongeront successivement dans les mécanismes et l'utilisation concrète des logiciels Dicy2 et Somax2 (5 demi-journées par logiciel). Ces outils seront abordés à la fois de manière théorique et par la pratique, en binôme et collectivement.
Lundi
Matin
Introduction générale : découvrir l'histoire de l'improvisation et des outils de co-performance.
Découvrir la généalogie des outils de l'équipe Représentations Musicales de l'Ircam.
Comprendre les situations d'interactions dans lesquelles s'inscrivent Dicy2 et Somax2 : l'improvisation libre et l'activation interactive de comportement “méta-composés”.
Après-midi (Dicy2) Introduction à l'environnement et concepts.
Manipulation sur ordinateur : prendre en main les tutoriaux.
Mardi (Dicy2)
Matin
Manipulation sur ordinateur : prendre en main les tutoriaux, construire ses propres bases de données.
Après-midi Session pratique en binômes.
Manipulation sur ordinateur : utiliser ses bases de données personnelles.
Mercredi (Dicy2)
Matin
Session pratique en binônes #2.
Après-midi
Session pratique : mise en commun, débriefing.
Jeudi (Somax2)
Matin
Introduction à l'environnement et concepts.
Manipulations sur ordinateur : prendre en main les tutoriaux.
Après-midi
Manipulations sur ordinateur : prendre en main l'environnement.
Session pratique en binômes.
Vendredi (Somax2)
Matin
Session pratique en binômes #2.
Après-midi
Session pratique : mise en commun, débriefing.
Samedi
Matin (Somax2)
Session pratique : mise en commun, débriefing #2.
Après-midi
Évaluation.
Performance finale et débriefing général.
Lundi
Matin
Introduction générale : découvrir l'histoire de l'improvisation et des outils de co-performance.
Découvrir la généalogie des outils de l'équipe Représentations Musicales de l'Ircam.
Comprendre les situations d'interactions dans lesquelles s'inscrivent Dicy2 et Somax2 : l'improvisation libre et l'activation interactive de comportement “méta-composés”.
Après-midi (Dicy2) Introduction à l'environnement et concepts.
Manipulation sur ordinateur : prendre en main les tutoriaux.
Mardi (Dicy2)
Matin
Manipulation sur ordinateur : prendre en main les tutoriaux, construire ses propres bases de données.
Après-midi Session pratique en binômes.
Manipulation sur ordinateur : utiliser ses bases de données personnelles.
Mercredi (Dicy2)
Matin
Session pratique en binônes #2.
Après-midi
Session pratique : mise en commun, débriefing.
Jeudi (Somax2)
Matin
Introduction à l'environnement et concepts.
Manipulations sur ordinateur : prendre en main les tutoriaux.
Après-midi
Manipulations sur ordinateur : prendre en main l'environnement.
Session pratique en binômes.
Vendredi (Somax2)
Matin
Session pratique en binômes #2.
Après-midi
Session pratique : mise en commun, débriefing.
Samedi
Matin (Somax2)
Session pratique : mise en commun, débriefing #2.
Après-midi
Évaluation.
Performance finale et débriefing général.
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