BTSA gestion et protection de la nature - 1ere et 2eme annee -en apprentissage
MFR Coqueréaumont
Non finançable CPF
Etudiant
Présentiel
BTSA gestion et protection de la nature - 1ere et 2eme annee -en apprentissage
MFR Coqueréaumont
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Niveau BAC + 2
Public admis
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Objectifs
Les compétences attestées d'un titulaire du diplôme sont :
- Gestion d'un projet : Contribuer, dans le cadre d'un programme de gestion, au développement durable d'un territoire ou d'une structure par la mise en œuvre ou l'accompagnement de nouveaux projets
- Concertation et communication : Favoriser le dialogue avec les pairs, les acteurs et les usagers d'un territoire
- Expertise naturaliste : Produire des connaissances relatives à l'évolution de la biodiversité, l'équilibre et la résilience des écosystèmes
- Conduire une opération de gestion environnementale : Organiser le travail pour atteindre les objectifs de préservation de la multifonctionnalité des espaces et de leur biodiversité
- Médiation scientifique et éducation à l'environnement : Contribuer à la valorisation des espaces et à l'évolution des pratiques sociales de chacun afin de concilier activités humaines et préservation des ressources naturelles
Programme
S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui
- Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
- Se situer dans des questions de société
- Argumenter un point de vue dans un débat de société
Construire son projet personnel et professionnel
- S'engager dans un mode de vie actif et solidaire
- S'insérer dans un environnement professionnel
- S'adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
- Conduire un projet
Communiquer dans des situations et des contextes variés
- Répondre à des besoins d'information pour soi et pour un public
- Communiquer en langue étrangère
- Communiquer avec des moyens adaptés
Réaliser une expertise naturaliste
- Élaborer une stratégie de mise en œuvre de protocoles
- Recueillir des données écologiques à partir d'un protocole sur une base cartographique géoréférencée
- Produire un diagnostic de synthèse
Conduire une opération de gestion environnementale
- Choisir des stratégies opérationnelles en fonction du contexte
- Organiser des actions de gestion de la nature
- Coordonner la mise en œuvre des opérations de génie écologique
Concevoir une médiation scientifique et d'éducation à l'environnement
- Concevoir des projets de médiation scientifique dans le cadre d'activités d'EREDD, d'éducation relative à l'environnement et au développement durable.
- Réaliser des prestations d'animation scientifique
- Coordonner l'accueil du public en sécurité
Instruire un projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature
- Monter un projet professionnel
- Opérationnaliser les différentes phases d'un projet professionnel
- Évaluer globalement le déroulement d'un projet professionnel
Contribuer au dialogue territorial
- Réaliser un diagnostic territorial
- Participer à un processus de concertation
- Communiquer sur un projet sensible en situation de conflit.
- Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
- Se situer dans des questions de société
- Argumenter un point de vue dans un débat de société
Construire son projet personnel et professionnel
- S'engager dans un mode de vie actif et solidaire
- S'insérer dans un environnement professionnel
- S'adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
- Conduire un projet
Communiquer dans des situations et des contextes variés
- Répondre à des besoins d'information pour soi et pour un public
- Communiquer en langue étrangère
- Communiquer avec des moyens adaptés
Réaliser une expertise naturaliste
- Élaborer une stratégie de mise en œuvre de protocoles
- Recueillir des données écologiques à partir d'un protocole sur une base cartographique géoréférencée
- Produire un diagnostic de synthèse
Conduire une opération de gestion environnementale
- Choisir des stratégies opérationnelles en fonction du contexte
- Organiser des actions de gestion de la nature
- Coordonner la mise en œuvre des opérations de génie écologique
Concevoir une médiation scientifique et d'éducation à l'environnement
- Concevoir des projets de médiation scientifique dans le cadre d'activités d'EREDD, d'éducation relative à l'environnement et au développement durable.
- Réaliser des prestations d'animation scientifique
- Coordonner l'accueil du public en sécurité
Instruire un projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature
- Monter un projet professionnel
- Opérationnaliser les différentes phases d'un projet professionnel
- Évaluer globalement le déroulement d'un projet professionnel
Contribuer au dialogue territorial
- Réaliser un diagnostic territorial
- Participer à un processus de concertation
- Communiquer sur un projet sensible en situation de conflit.
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