Ateliers de gymnastique douce et relaxation

ANFG

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 33 - Mérignac
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 16 - Charente
  • 17 - Charente-Maritime
  • 19 - Corrèze
  • 23 - Creuse
  • 24 - Dordogne
  • 33 - Gironde
  • 40 - Landes
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
Objectifs
- Identifier les bienfaits de la gymnastique douce en gérontologie
- Identifier les besoins et les limites des personnes âgées
- Définir et évaluer les objectifs d'un atelier gymnastique douce et relaxation
- Concevoir et animer une séance de gymnastique douce et de relaxation
Programme
Jour 1 - matin (3h30) - La gymnastique douce : histoire et principes
Bref historique de la gymnastique douce
Les principes de la gymnastique douce
Mise en pratique : exemples d'exercices

Jour 1 - après-midi (3h30) - Gymnastique douce et vieillissement
Les difficultés et les limites de la personne âgée
Les différents intérêts et objectifs de la gymnastique douce : réflexion commune et partage d'expérience

Jour 2 - matin (3h30) - Préserver l'autonomie de la personne âgée
Les différentes méthodes : apports théoriques
La perception du corps : exercices en groupe
Repérer les zones de tension : mise en pratique

Jour 2 - après-midi (3h30) - Relaxation et techniques de toucher
La relaxation : présentation des outils et méthodes
Mise en pratique des techniques de relaxation
S'initier aux techniques simples du toucher et du massage afin de positiver l'image du corps

Jour 3 - matin (3h30) - Organisation et animation d'une séance
Création commune d'une fiche de construction d'une séance de gymnastique douce
Mise en pratique des différents types d'exercices
Simulations d'une séance en groupe

Jour 3 - après-midi (3h30) - Évaluer l'impact
Réflexion et création commune d'outils d'évaluation
Temps d'échanges

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