Animer des debats de maniere participative
L'engrenage - SCOP
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
600 €
Durée
Nous contacter
Localité
En présentiel
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Objectifs
Cette formation permettra aux participant·es de développer leurs compétences professionnelles pour l'animation de débats pour divers publics. Il s'agira de saisir les débats comme supports pédagogiques permettant l'expression et l'élaboration d'une pensée critique.
L'objectif de ce stage est de s'approprier théoriquement et techniquement les enjeux de la démarche de débat et de découvrir un ensemble d'outils et de méthodes de l'éducation populaire permettant de repenser ses pratiques en termes de participation et d'animation de débats.
Il s'agira également d'élargir les possibilités en découvrant différents outils d'animation de débat, de les expérimenter.
Il s'agira de:
L'objectif de ce stage est de s'approprier théoriquement et techniquement les enjeux de la démarche de débat et de découvrir un ensemble d'outils et de méthodes de l'éducation populaire permettant de repenser ses pratiques en termes de participation et d'animation de débats.
Il s'agira également d'élargir les possibilités en découvrant différents outils d'animation de débat, de les expérimenter.
Il s'agira de:
- acquérir des techniques et des méthodes qui permettent de susciter et d'animer ces débats,
- distinguer les différents types de débats, comprendre et adapter les règles et modalités d'animation de débat et être capable de les encadrer,
- comprendre les enjeux de la parole et l'expression selon la position dans la société,
- questionner et construire sa posture dans les dispositifs d'animations participatives.
Programme
Pour construire nos postures professionnelles, on cherchera des clés pour identifier et déjouer les rapports de pouvoir dans les débats et on élargira nos imaginaires en expérimentant différents outils.des méthodes, techniques et outils de débats conçus et proposés par l'Engrenage et d'autres structures ;
- des outils d'animation autour de la répartition de la parole et des rôles dans les groupes,
- des apports et expériences sur les postures d'animation favorisant la participation dans les débats,
- la place des débats dans des processus de participation et d'éducation populaire,
- des apports théoriques pour identifier et déjouer les rapports de pouvoir dans les débats.
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