Accroitre ses competences en animation de formation
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Objectifs
Compétences visées :
- Utiliser les techniques d'animation de groupes en formation en fonction des types d'intervention de formation en salle, sur poste de travail ou à distance.
- Adapter son intervention au contexte et aux aléas de la situation de formation pour lui donner du rythme.
Objectifs pédagogiques :
- Repérer les règles de base pour animer des séquences de formation en présentiel ou à distance.
- Identifier comment faire face aux situations difficiles d'animation d'un groupe hétérogène.
- Appliquer des règles de communication orale pour s'exprimer face à un groupe en présence ou à distance.
- Recenser des techniques spécifiques de communication ou d'animation pour s'adapter à des situations imprévues, à risque ou conflictuelles en formation.
- Identifier les conditions de l'évaluation d'une action de formation.
- Utiliser les techniques d'animation de groupes en formation en fonction des types d'intervention de formation en salle, sur poste de travail ou à distance.
- Adapter son intervention au contexte et aux aléas de la situation de formation pour lui donner du rythme.
Objectifs pédagogiques :
- Repérer les règles de base pour animer des séquences de formation en présentiel ou à distance.
- Identifier comment faire face aux situations difficiles d'animation d'un groupe hétérogène.
- Appliquer des règles de communication orale pour s'exprimer face à un groupe en présence ou à distance.
- Recenser des techniques spécifiques de communication ou d'animation pour s'adapter à des situations imprévues, à risque ou conflictuelles en formation.
- Identifier les conditions de l'évaluation d'une action de formation.
Programme
- L'ouverture, la régulation et la clôture d'une formation.
- Les moments clés d'une intervention et les précautions à prendre à chaque étape.
- Les difficultés auxquelles peut être confronté un consultant dans l'animation d'un groupe en formation.
- Traitement des dysfonctionnements dans la communication.
- La gestion de la communication et des émotions.
- Les moyens de régulation d'un groupe au cours d'une formation.
- Astuces et règles simples pour réussir ses interventions.
- L'évaluation : les outils, les moments et modalités selon les intentions de l'intervenant.
- Les techniques d'animation pour vérifier l'acquisition des apprentissages, pour réaliser l'évaluation à chaud de son intervention.
- Les moments clés d'une intervention et les précautions à prendre à chaque étape.
- Les difficultés auxquelles peut être confronté un consultant dans l'animation d'un groupe en formation.
- Traitement des dysfonctionnements dans la communication.
- La gestion de la communication et des émotions.
- Les moyens de régulation d'un groupe au cours d'une formation.
- Astuces et règles simples pour réussir ses interventions.
- L'évaluation : les outils, les moments et modalités selon les intentions de l'intervenant.
- Les techniques d'animation pour vérifier l'acquisition des apprentissages, pour réaliser l'évaluation à chaud de son intervention.
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