Compétences visées :
- Utiliser les techniques d'animation de groupes en formation en fonction des types d'intervention de formation en salle, sur poste de travail ou à distance.
- Adapter son intervention au contexte et aux aléas de la situation de formation pour lui donner du rythme.

Objectifs pédagogiques :
- Repérer les règles de base pour animer des séquences de formation en présentiel ou à distance.
- Identifier comment faire face aux situations difficiles d'animation d'un groupe hétérogène.
- Appliquer des règles de communication orale pour s'exprimer face à un groupe en présence ou à distance.
- Recenser des techniques spécifiques de communication ou d'animation pour s'adapter à des situations imprévues, à risque ou conflictuelles en formation.
- Identifier les conditions de l'évaluation d'une action de formation.