Comment devenir psychologue de l'Éducation nationale (PsyEN)

Le psychologue scolaire, aujourd’hui appelé psychologue de l'Éducation nationale (PsyEN) exerce au cœur du système éducatif français, dans les établissements publics ou privés.

Créé en 2017, ce corps unique regroupe les anciens psychologues scolaires du premier degré et les conseillers d'orientation-psychologues du second degré. Sa mission dépasse le simple accompagnement individuel : il participe à la prévention de l'échec scolaire et contribue au bien-être psychologique des élèves.

Quel est le rôle d'un psychologue de l'Éducation nationale ?

Le psychologue de l'Éducation nationale intervient auprès des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires, comportementales ou d'orientation. Agent de la fonction publique d'État, il choisit lors du concours l'une des deux spécialités qui déterminera son terrain d'intervention et ses missions principales.

La spécialité « éducation, développement et apprentissages » le conduit à travailler dans les écoles maternelles et élémentaires, au sein des Rased (Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté). La spécialité « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » l'amène à exercer dans les collèges, lycées et CIO (Centres d'information et d'orientation).

Ses missions quotidiennes l'amènent à :

• observer et suivre les élèves pour repérer les signes de difficultés
• réaliser des consultations individuelles ou collectives avec les élèves
• faire passer des tests psychologiques pour évaluer les capacités cognitives ou identifier des troubles
• organiser des réunions d'information sur l'orientation ou les dispositifs d'aide
• mener des actions de prévention auprès des équipes pédagogiques et des parents
• participer à l'élaboration du projet pédagogique des établissements
• collaborer avec les enseignants pour adapter la prise en charge des élèves
• donner un avis sur l'orientation d'un élève en difficulté
• orienter vers d'autres professionnels (orthophoniste, pédopsychiatre) si nécessaire

Quelle formation pour devenir psychologue de l'Éducation nationale ?

L'accès au métier de psychologue de l'Éducation nationale exige un master en psychologie et la réussite d'un concours de la fonction publique. Le parcours universitaire doit être complet, de la licence au master, dans la discipline psychologie.

Bac + 3 :

• Licence de psychologie

Bac + 5 :

• Master de psychologie (toutes spécialités) comportant un stage professionnel d'au moins 500 heures

Le master doit obligatoirement inclure un stage professionnel encadré par un psychologue ayant au moins trois ans d'ancienneté. Cette expérience pratique valide la capacité à exercer le métier et conditionne l'autorisation à utiliser le titre de psychologue. Les spécialités de master les plus adaptées couvrent la psychologie clinique, la psychologie du développement, la psychologie de l'éducation ou la psychologie sociale.

Une fois le master obtenu, vous devez réussir le concours de psychologue de l'Éducation nationale (PsyEN). Trois voies d'accès existent : le concours externe (ouvert aux titulaires d'un master de psychologie), le concours interne (réservé aux agents publics justifiant de trois années de services publics) et le troisième concours (pour les candidats ayant exercé pendant au moins cinq ans comme psychologue dans le secteur privé). Lors de votre inscription, vous choisissez l'une des deux spécialités selon votre projet professionnel.

Si vous réussissez le concours, vous devenez psychologue de l'Éducation nationale stagiaire et êtes affecté dans une académie pour une année. Vous alternez entre un stage pratique dans les établissements (en Rased et écoles pour la spécialité EDA, en CIO et établissements du second degré pour la spécialité EDO) et des cours universitaires dispensés dans les départements de psychologie, avec des temps de formation communs en Inspé aux côtés des stagiaires du master MEEF. Cette année vous permet d'acquérir les compétences spécifiques à l'exercice auprès des publics scolaires avant votre titularisation.

Le nombre de postes varie chaque année selon les besoins de l'Éducation nationale, avec environ 300 à 400 postes ouverts au total pour les deux spécialités. Votre CPF (Compte personnel de formation) peut financer des préparations aux épreuves du concours proposées par certains organismes.

Comment passer le concours de psychologue de l'Éducation nationale ?

Le concours comporte deux phases distinctes : les épreuves d'admissibilité communes aux deux spécialités, puis les épreuves d'admission spécifiques à chaque spécialité.

Les épreuves écrites d'admissibilité

La première épreuve écrite dure quatre heures avec un coefficient 1. Elle évalue vos connaissances sur le système éducatif français, son évolution historique et son fonctionnement actuel. La deuxième épreuve écrite, d'une durée de quatre heures et de coefficient 3, consiste en une étude de dossier. Vous analysez une situation professionnelle concrète qui fait appel à vos compétences de psychologue en milieu scolaire.

Les épreuves orales d'admission

Le premier oral dure quarante-cinq minutes (coefficient 3) et nécessite une préparation en amont. Plusieurs semaines avant l'épreuve, vous choisissez une thématique parmi celles proposées par le jury et préparez un dossier de dix pages maximum (annexes incluses). Le jour de l'oral, le jury évalue votre capacité à présenter vos idées de manière structurée et votre niveau d'engagement dans votre future fonction.

Le second oral, également de coefficient 3, se déroule après une préparation d'une heure trente pour une présentation d'une heure. Vous étudiez une situation individuelle précise nécessitant l'intervention d'un psychologue scolaire. Le jury apprécie votre capacité à dialoguer, à argumenter vos propositions et à prendre du recul critique sur la situation présentée.

Devenez PsyEN

Quelles sont les qualités requises pour devenir psychologue de l'Éducation nationale ?

Ce métier exige des qualités humaines qui facilitent le contact avec des publics vulnérables et des compétences professionnelles qui garantissent la pertinence des interventions.

Qualités humaines 

Vous créez un espace où l'élève, le parent ou l'enseignant se sent libre de s'exprimer sans craindre le jugement, ce qui nécessite un sens de l’écoute développé. Cette attention portée à l'autre se prolonge par l'empathie, qui vous permet de ressentir la détresse d'un adolescent en décrochage autant que l'inquiétude d'un parent face aux difficultés de son enfant.

Votre sens de l'observation affine cette compréhension : vous repérez un changement de comportement, une baisse de motivation ou un retrait progressif qui annonce une difficulté. Face à des situations lourdes comme la maltraitance ou les tentatives de suicide, votre solidité psychologique vous protège tout en maintenant votre engagement professionnel.

Vous devez aussi traduire pour les parents ou les enseignants les mécanismes psychologiques à l'œuvre chez un élève, en rendant accessibles des concepts parfois complexes, ce qui demande une réelle pédagogie.  Enfin, vous collaborez quotidiennement avec les enseignants, les CPE et les autres professionnels de santé, ce qui exige de solides qualités relationnelles pour coordonner les prises en charge.

Compétences techniques incontournables 

• maîtrise des théories du développement de l'enfant et de l'adolescent
• capacité à utiliser et interpréter les tests psychologiques (tests d'intelligence, tests projectifs, bilans psychométriques)
• connaissance approfondie du système éducatif français et de ses dispositifs d'aide

Compétences techniques complémentaires :

• bases en psychopathologie pour repérer les troubles nécessitant une orientation vers un soin
• compétences rédactionnelles pour produire des comptes rendus et des bilans psychologiques
• permis de conduire et véhicule personnel pour les déplacements entre établissements

Quel est le salaire d'un psychologue de l'Éducation nationale ?

La rémunération suit la grille indiciaire de la fonction publique d'État, avec une progression par échelons au fil de la carrière.

• En début de carrière, un psychologue de l'Éducation nationale stagiaire puis titularisé perçoit entre 31 000 et 37 000 euros brut par an (2 050 à 2 350 euros net par mois selon la zone géographique et les indemnités)
• Après une dizaine d'années d'expérience, la fourchette s'établit entre 41 000 et 48 000 euros brut par an (2 700 à 3 200 euros net mensuels).

Plusieurs indemnités s'ajoutent à cette rémunération de base. L'indemnité de fonction atteint 3 338 euros brut par an depuis 2024 pour les deux spécialités.

Les établissements classés en réseau d'éducation prioritaire (REP) offrent une indemnité annuelle de 1 734 euros brut, qui monte à 5 114 euros brut en REP+ avec une part modulable pouvant aller jusqu'à 702 euros supplémentaires.

L'indemnité de résidence compense les coûts dans certaines zones urbaines, tandis que le supplément familial augmente avec le nombre d'enfants à charge.

En fin de carrière, après accès à la hors classe puis à la classe exceptionnelle, le salaire peut dépasser 4 000 euros net mensuels.

Les perspectives d'évolution pour votre carrière

Les possibilités d'évolution restent limitées en nombre, concentrées sur des postes à responsabilités ou des missions spécifiques.

Les psychologues de la spécialité « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » peuvent candidater sur des postes de directeur de CIO, avec des fonctions de pilotage de projet, de gestion budgétaire et d'encadrement d'équipe. D'autres postes spécifiques nationaux leur sont accessibles : adjoint au chef du service académique d'information et d'orientation, ou psychologue à l'Onisep ou au CNAM/INETOP.

Une spécialisation dans certains domaines pointus comme les troubles des apprentissages, le handicap ou la prévention du décrochage scolaire renforce votre expertise et vous positionne comme référent dans votre académie.

Certains psychologues s'orientent vers la formation des futurs enseignants en devenant formateurs dans les instituts de formation. Les concours internes de l'Éducation nationale offrent des passerelles vers d'autres métiers : chef d'établissement ou inspecteur de l'Éducation nationale chargé de l'information et de l'orientation.

Votre futur environnement de travail

Vous interviendrez dans plusieurs établissements scolaires répartis sur un même secteur géographique. Un psychologue de la spécialité « éducation, développement et apprentissages » couvre généralement entre quatre et huit écoles maternelles et élémentaires, tandis qu'un psychologue de la spécialité « orientation » partage son temps entre un CIO et plusieurs collèges ou lycées de secteur.

Cette itinérance impose des déplacements quotidiens, avec un planning qui se construit en fonction des permanences dans chaque établissement et des rendez-vous programmés.

Vous disposerez d'un bureau dans chaque établissement, parfois partagé avec d'autres professionnels (infirmière scolaire, assistant social). Les entretiens avec les élèves se déroulent dans cet espace, qui doit garantir la confidentialité. Vous participez aux réunions d'équipe éducative avec les enseignants, les CPE, les chefs d'établissement, et collaborez régulièrement avec les médecins scolaires, les infirmiers et les assistants sociaux.

Les parents constituent également des interlocuteurs fréquents, lors d'entretiens où vous leur présentez le bilan psychologique de leur enfant ou les conseillez sur les orientations possibles.

Dans les établissements du premier degré, vous travaillez souvent en autonomie, en lien avec les enseignants spécialisés du Rased. Dans le second degré, vous intégrez une équipe plus étoffée au sein du CIO, avec d'autres psychologues et des personnels administratifs.

Les horaires suivent le rythme scolaire, avec une concentration d'activité pendant les périodes de classe et des moments plus calmes pendant les vacances pour la rédaction de bilans.

Avantages et inconvénients du métier

Ce métier comporte des réalités à peser avant de faire ce choix professionnel.

Avantages

• Des débouchés réguliers dans le secteur public : L'Éducation nationale ouvre plusieurs centaines de postes chaque année au concours. Une fois titularisé, vous bénéficiez de la sécurité de l'emploi et d'une carrière garantie jusqu'à la retraite.
• Un impact concret sur la réussite des élèves : Vous contribuez directement au bien-être psychologique des jeunes et à leur réussite scolaire. Débloquer une situation qui semblait sans issue ou aider un adolescent à trouver sa voie procure une satisfaction professionnelle forte.
• Une rémunération stable dès le début : Contrairement aux psychologues en libéral qui doivent construire leur patientèle, vous percevez un salaire fixe dès votre titularisation, complété par diverses indemnités.

Inconvénients

• Un parcours d'études long et sélectif : Le master de psychologie demande cinq années d'études après le bac, avec un stage professionnel conséquent. Le concours de recrutement ajoute une difficulté supplémentaire, avec un taux de sélection important selon les années.
• Des déplacements fréquents : Intervenir dans plusieurs établissements implique de passer du temps sur la route. Cette itinérance peut rendre difficile la construction d'une relation de confiance approfondie avec tous les élèves suivis.

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