Comment devenir psychologue scolaire

Ce professionnel possède en effet un rôle clé au sein des établissements scolaires. Il accompagne et soutient des élèves en difficulté, mais réalise également des actions de prévention dans les classes.

Quel est le rôle d’un psychologue scolaire ?

Le psychologue scolaire est un professionnel intervenant au sein d’un établissement privé ou plus généralement public. Dans ce dernier cas, il est alors agent au sein de l’Éducation nationale. Selon la spécialité qu’il a choisie lors du passage du concours de psychologue de l’Éducation nationale, il intervient :

• À l’école et en Rased (Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté) s’il a choisi la spécialité « éducation, développement et apprentissages ».
• Au collège, lycée ou CIO (Centre d’information et d’orientation) s’il a opté pour la spécialité « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle ».

Le psychologue scolaire exerce dans plusieurs établissements du même périmètre géographique. Il y tient un rôle crucial en accompagnant individuellement des élèves qui éprouvent des difficultés (échec scolaire, troubles du comportement, retard de langage). Si cela est nécessaire, il oriente les élèves vers d’autres praticiens pour une prise en charge adaptée, comme un orthophoniste ou un psychologue indépendant. Il peut également soutenir les professeurs et les parents qui en expriment le besoin.

À titre plus large, il anime des séances d’information dans les classes et participe à des actions de prévention contre l’échec scolaire.

Devenir psychologue scolaire

Quelles sont les missions d’un psychologue scolaire ?

Au quotidien, le psychologue scolaire remplit plusieurs missions :

• Il suit et observe les élèves.
• Il réalise des consultations collectives ou individuelles.
• Il réalise des tests psychologiques.
• Il organise des réunions d’information
• Il mène des actions de prévention auprès de l’équipe pédagogique et des parents.
• Il participe au projet pédagogique des établissements dans lesquels il exerce et collabore avec l’équipe d’enseignants.
• Pour un élève en difficulté, il peut donner son avis quant à son orientation.

Quelles études pour devenir psychologue scolaire ?

Les études après le BAC pour devenir psychologue scolaire

Pour devenir psychologue scolaire, l’étudiant doit être titulaire d’une licence et d’un master de psychologie (soit un bac + 5). Il doit également avoir suivi au minimum 500 heures de stage au cours de son cursus. Pour être validées, ces expériences professionnelles se doivent d’être encadrées par un psychologue référent ayant au moins trois ans d’ancienneté dans le métier.

Son master en poche, les étudiants s’orientent généralement vers le service public. Ils doivent alors obtenir le concours de psychologue de l’Éducation nationale (PsyEn).

Le concours de psychologue de l’Éducation nationale (PsyEn)

Le concours pour devenir psychologue scolaire se décline en deux spécialités différentes. En fonction de son projet professionnel, l’étudiant s’oriente vers :

• la spécialité « éducation, développement et apprentissages » pour exercer dans le premier degré
• la spécialité « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » pour exercer dans le second degré ou dans un centre d’information et d’orientation (CIO)

Les inscriptions au concours de recrutement des psychologues de l’Éducation nationale sont prévues chaque année au mois d’octobre (les dates exactes sont communiquées sur le site de l’Éducation nationale). S’ensuivent alors :

• Les épreuves d’admissibilité qui sont communes aux deux spécialités. Elles comprennent :
  • une épreuve écrite de quatre heures de coefficient 1, où sont évaluées les connaissances du candidat sur le système éducatif passé et actuel.
  • une étude de dossier de quatre heures de coefficient 3, évaluant les aptitudes professionnelles du candidat dans le cadre d’un sujet bien précis.
• Les épreuves orales d’admission qui sont propres à chacune des deux spécialités. Celles-ci comprennent :
  • un oral de quarante-cinq minutes précédé quelques semaines auparavant d’une préparation de la même durée de coefficient 3 : Le candidat opte pour une thématique parmi celles proposées et prépare un dossier de maximum 10 pages (avec les annexes incluses) lui permettant de mettre en avant les compétences et connaissances apprises lors de son cursus. Le jour de l’oral, le jury évalue la capacité du candidat à exposer ses idées et son niveau d’implication et d’engagement dans sa future fonction.
  • un oral d’une heure précédé d’une préparation d’une 1h30 de coefficient 3 : le candidat étudie une situation individuelle précise nécessitant l’intervention d’un psychologue scolaire. Est évaluée lors de l’oral, sa capacité à dialoguer avec le jury, émettre des réponses argumentées et prendre un recul critique sur la situation.

L’année de stage post-concours

S’il obtient le concours, le lauréat devient psychologue de l’Éducation nationale stagiaire et est affecté dans une académie. Selon la spécialité qu’il a choisie au concours, le fonctionnaire stagiaire suit un stage d’une année dans un établissement du premier ou du second degré (ou en CIO). En parallèle, il suit des cours universitaires dans un département en charge de la formation des psychologues. Il est également amené à suivre des cours communs avec les étudiants du master MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation).

Cette année lui permet de renforcer ses compétences propres au métier de psychologue de l’Éducation nationale. Il acquiert en plus des connaissances liées à l’exercice d’une activité en milieu scolaire. À l’issue de cette année, le candidat émet ses vœux pour sa première affectation. Il est ensuite titularisé après avoir reçu l’avis favorable d’un jury composé de professionnels.

Quelles sont les qualités requises pour devenir psychologue scolaire ?

La profession de psychologue scolaire est exigeante. Au quotidien, le professionnel est amené à rencontrer et soutenir des jeunes, des professeurs ou des parents en situation de détresse psychologique. Pour cette raison, certaines qualités sont indispensables pour exercer :

• L’écoute
• L’empathie
• Le sens de l’observation et l’esprit d’analyse pour bien cerner les besoins des personnes qui le consultent
• La solidité psychologique et émotionnelle lorsqu’il fait face à des situations difficiles
• La capacité à travailler en groupe
• L’autonomie
• La réactivité
• La disponibilité
• L’adaptabilité
• Une excellente communication
• Le sens de la pédagogie
• La capacité à lutter contre le stress
• De solides bases en communication écrite pour la mise à jour de la documentation réglementaire

Outre ces qualités, le psychologue scolaire doit être titulaire du permis de conduire et détenteur d’un véhicule pour effectuer les déplacements entre les différents établissements.

Quels sont les avantages et les inconvénients du métier de psychologue scolaire ?

Le métier de psychologue scolaire comporte autant d’avantages que d’inconvénients qu’il est important de connaître avant de se lancer.

Les plus :

• Le secteur public manque de psychologues scolaires qualifiés. Les débouchés sont donc très nombreux.
• C’est un métier valorisant qui permet de venir en aide aux élèves, aux professeurs, mais aussi aux parents.
• Dès son début de carrière, un psychologue scolaire touche un salaire intéressant.

Les moins :

• Le parcours d’études pour devenir psychologue scolaire est long et ardu. Il nécessite de posséder un bac + 5 en psychologie. S’il souhaite devenir psychologue scolaire dans le public, le professionnel devra obtenir le concours de recrutement de psychologie de l’Éducation nationale (PsyEN).
• Les débouchés dans l’enseignement privé sont plus rares.
• Le psychologue scolaire exerce généralement dans plusieurs établissements. De ce fait, les déplacements sont nombreux.
• En fonction du nombre d’établissements dans lequel il exerce, il peut rencontrer des difficultés à nouer une relation de confiance avec toutes les personnes qu’il suit.

Quel est le salaire d’un psychologue scolaire ?

Un psychologue scolaire de l’Éducation nationale commence sa carrière au premier échelon. Il touche en moyenne 1900 € nets par mois. En fin de carrière, son salaire net mensuel est d’environ 3000 €.

S’ajoutent à ce montant diverses indemnités qui dépendent de la situation personnelle et/ou géographique de l’agent. Nous pouvons par exemple citer :

• L’indemnité de résidence ou le supplément familial
• Les majorations inhérentes à une affectation dans un département d’Outre-mer
• La prime d’installation réservée aux agents exerçant en Île-de-France et dans l’agglomération lilloise
• L’indemnité annuelle versée aux agents exerçant en REP (Réseau éducation prioritaire).

© Pixel-Shot - stock.adobe.com