Formateur professionnel d'adultes - bac+2

Vous avez un domaine d’expertise et vous souhaitez transmettre vos connaissances et vos savoir-faire à un public adulte ? Le métier de formateur(trice) offre de belles opportunités de reconversion ou d’évolution de carrière. Votre mission ? Elaborer des programmes de formation, définir les outils et méthodes adaptés à votre public, animer des formations et évaluer les compétences des apprenants.

Le métier

Le(la) formateur(trice) intervient dans le domaine de la conception pédagogique et de l’animation de formation pour chaque public. L’animateur(trice) de formation assure des prestations de conseil, de formation et de perfectionnement auprès d’adultes pour une actualisation des connaissances ou un nouvel apprentissage.

Le(la) formateur(trice) accueille les personnes et identifie leurs acquis et leurs besoins. Il(elle) choisit, adapte ou crée les modules de formation ainsi que les évaluations et sélectionne les ressources pédagogiques en favorisant l'individualisation des apprentissages. Il(elle) s'appuie sur les technologies digitales pour concevoir les contenus, animer les formations et accompagner les apprenants. Le(la) professeur(e) en centre de formation pour adultes sait enrichir et diversifier l’apprentissage : coaching individuel et cours collectifs, e-learning et formations en présentiel, théorie et pratique.

Le(la) formateur(trice) d’adultes intervient dans les locaux des organismes de formation, dans ceux de l'employeur, dans des locaux extérieurs dédiés à l'action de formation, ou encore à distance.

La formation

L’objectif de la formation formateur pour adultes est de vous faire acquérir les compétences nécessaires pour une parfaite autonomie sur les deux activités principales d’un(e) formateur(trice) professionnel(le) d’adultes que sont :

• Préparer et animer des formations pour adultes
• Délivrer des formations personnalisées et individualisées

La formation FPA (Formateur pour Adultes) est donc constituée de deux blocs de compétences, appelés aussi Certificat de Compétences Professionnelles (CCP), pouvant être validés indépendamment.

Perspectives d’évolution

Le(la) formateur(trice) pour adultes peut avoir un statut de salarié, salarié occasionnel ou indépendant. Il(elle) intervient dans son domaine d’expertise en travaillant pour un ou des organismes de formation, publics ou privés, ou des cabinets de conseil. Le(la) chargé(e) de formation peut aussi être engagé au service des ressources humaines au sein d’une grande entreprise. Pour évoluer, le(la) formateur(trice) devra multiplier ses interventions et élargir son réseau. Ainsi, il(elle) pourra concevoir les programmes de formation et animer une équipe de formation. Il est également possible de devenir consultant(e) pédagogique ou d’évoluer vers un poste de responsable des ressources humaines.

Pour quels métiers ?

• Formateur(trice)
• Formateur(trice) d’adultes
• Animateur(trice) de formation
• Concepteur(trice) pédagogique
• Consultant(e) en formation
• Chargé(e) de formation
• E-formateur(trice)
• Concepteur(trice) de projet e-formation
• Coordinateur(trice) de formation
• Concepteur(trice) de formation
• Didacticien(ne)
• Professeur(e) en centre de formation pour adultes.