Coach - PNL

Jour 1 - Comprendre les spécificités de la PNL
- Origines, fondements et philosophie de la PNL
- La modélisation de l’excellence humaine
- Intégrer le cadre éthique et déontologique de la PNL et les présupposés de base qui facilitent l’apprentissage et le changement
- Comprendre le processus de construction de son modèle du monde

Jour 2 - Installer et maintenir un rapport de confiance
- Eviter le triangle dramatique de Karpman 
- Développer votre acuité sensorielle, pour détecter les états émotionnels et cognitifs d’une personne : la calibration.
- Créer les conditions relationnelles de la confiance : la synchronisation.
- Apprendre à reformuler en prenant en compte le langage verbal et non verbal : la reformulation.
- Créer un feedback pertinent / feedback et partage
- Maintenir un espace de confort : la proxémie

Jour 3 - Définir des objectifs opérationnels
- Comment recueillir l’information pertinente grâce aux indices d’accès sensoriels, les clés d’accès oculaires et les prédicats linguistiques
- Transformer un problème en opportunité de changement
- Formuler un objectif de façon précise et motivante pour déclencher l’action avec la méthode REMPART
- Effectuer les vérifications écologiques 
- Maîtriser la stratégie du EP-ED-ECO

Jour 4 - Mobiliser les ressources émotionnelles du client
- La stratégie de chevauchement pour amplifier un état interne pour affiner sa perception
- Fonction et la nature des différents ancrages
- Définir le système de représentation dans lequel l’ancrage va être posé
- Utiliser les techniques d'ancrage pour accéder à des états positifs
- Minimiser l'impact des émotions négatives avec les techniques d’ancrage simple, d’empilement d’ancres, de désactivation d’ancre et du cercle d’excellence.

Jour 5 - Adopter un langage de précision pour se faire comprendre
- Poser les bonnes questions pour mieux comprendre l’autre et éviter les malentendus
- Utiliser le méta-modèle pour dénouer des situations de blocage
- Identifier le système de perception, de représentation et conduction du client
- Identifier et questionner les distorsions, les omissions et les généralisations dans le langage

Jour 6 - Comprendre le lien entre pensée / émotion / comportement
- Définir l’index de computation et identifier les stratégies efficientes et les stratégies de sabotage
- Comprendre la genèse et l’anatomie d’une émotion
- Maîtriser les sous-modalités pour changer sa perception émotionnelle, comportementale ou cognitive
- Identifier et utiliser la sous-modalité critique ou leader

Jour 7 - Utiliser les positions perceptuelles
- Utiliser le modèle des positions perceptuelles pour contourner les blocages de la situation actuelle
- Acquérir la technique du tourniquet des positions perceptuelles
- Améliorer ses relations interpersonnelles et développer de l’empathie
- Mettre en place des changements instantanés avec le protocole du “swish”

8 - Maîtriser les notions d'associé et dissocié
- Appréhender le rôle de l’association et de la dissociation dans la gestion émotionnelle.
- Prendre du recul avec le protocole de distanciation
- Générer un nouveau comportement avec le générateur de comportement nouveau.
- Maîtriser la stratégie du pont vers le futur pour générer des changements pérennes
- Utiliser l’art du langage transformationnel et les différents recadrages aux moments propices : recadrage de partie, de sens, de contexte, recadrage boomerang, de priorité et zoom.

Jour 9 - Développer des stratégies efficaces
- Décrypter de vos client avec le modèle TOTE
- Mettre en lumière les stratégies de sabotage
- Établir un cadre de contraste entre deux stratégies (efficace et inefficace).
- Identifier les 2 grands types de stratégies : macro-stratégie et micro-stratégie
- La stratégie de créativité : protocole Walt Disney
- De vinci, le modèle d’excellence

Jour 10 - Les parties, un modèle d’ouverture et de résolution
- Le modèle des parties comme grille de lecture des conflits intra ou interpersonnels
- Sortir d’un conflit avec le protocole de la négociation entre parties
- Protocole du recadrage en 6 pas

Jour 11 - Utiliser les valeurs comme levier de transformation et de décision.
- Rôles des valeurs
- Sortir d’un conflit interne par la hiérarchisation des valeurs
- Harmoniser ses valeurs avec le V/K squash
- Transcender sa motivation par mentoring

Jour 12 - Utiliser les niveaux logiques pour évaluer et accompagner
- Apprendre le rôle et la structure des niveaux logiques
- Donner du sens à ses actions  
- Identifier les points de blocage avec le cercle logique
- Utiliser les niveaux logiques pour identifier le niveau d’intervention

Jour 13 - Intervenir au moyen de la ligne du temps
- Différencier ligne du temps et ligne de vie
- Utiliser la ligne du temps
- Mettre à jour sa ligne de vie
- Réparer sa ligne de vie
- Les différentes postures par rapport au temps
- Guérir son enfant intérieur avec le protocole de changement d’histoire de vie

Jour 14 - Traiter les traumatismes et les phobies
- Définir les traumas et les traumatismes
- Accueillir le récit d’un client victime de traumatisme
- Transformer la charge émotionnelle d’un événement grâce à la double-dissociation

Jour 15 - Mobiliser ses ressources personnelles
- Élargir son bassin de ressources
- Approfondir son bassin de ressource
- Utiliser le mentoring
- Développer sa confiance dans un projet avec le carré magique

Jour 16 - Programmer sa réussite dans le présent et le futur
- Réévaluer les souvenirs perturbateurs à la lumière des ressources du présent.
- Pratiquer la technique du “changement d’histoire personnelle”.
- Démontrer ses capacités à analyser les composantes d’une situation problème.
- Faire émerger les ressources avec une technique appropriée.
- Bilan des apprentissages de la formation et synthèse.
- Bilan et évaluation de la formation.