
CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
GRETA VAL-DE-MARNE
Non finançable CPF
Salarié en poste / Entreprise
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
12 €
Durée
630h en centre 490 en entreprise
Niveau visé
Non diplômante
Pré-requis
Capacité à comprendre des consignes, lire et produire un texte court et structuré, s'exprimer oralement de façon claire et compréhensible.
Capacité à effectuer des calculs simples, résoudre une équation du premier degré, appliquer des notions de proportionnalité, et de conversion de données.
Capacité à effectuer des calculs simples, résoudre une équation du premier degré, appliquer des notions de proportionnalité, et de conversion de données.
Certifications
Datadock
Qualiopi
Localité
En présentiel
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Objectifs
Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance est le premier niveau de qualification du
secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui
exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du
respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres
professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le
respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant. Il établit avec les
enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un
accueil et un accompagnement de qualité.
secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui
exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du
respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres
professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le
respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant. Il établit avec les
enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un
accueil et un accompagnement de qualité.
Programme
UP 1 : Accompagner le développement de l'enfant
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte.
Adopter une posture professionnelle adaptée.
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.
Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
UP 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
UP 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Organiser son action.
Négocier le cadre de l'accueil.
Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
Élaborer des repas.
UG 1 : Français et Histoire-géographie et enseignement Moral et civique
UG 2 : Mathématiques et physique-chimie
UG 4 : Prévention-santé-environnement
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte.
Adopter une posture professionnelle adaptée.
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.
Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
UP 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
UP 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Organiser son action.
Négocier le cadre de l'accueil.
Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
Élaborer des repas.
UG 1 : Français et Histoire-géographie et enseignement Moral et civique
UG 2 : Mathématiques et physique-chimie
UG 4 : Prévention-santé-environnement
3460
stagiaires
130 formations
disponibles au GRETA 94
16 centres
de formations
Centre
À propos du centre GRETA VAL-DE-MARNE
Organisme public de formation pour adultes, le GRETA 94 est l’un des GRETA (GRoupement d’ÉTAblissements) du réseau de la formation continue de l’Académie de Créteil - Éducation Nationale.
Le GRETA VAL-DE-MARNE regroupe des Établissements Publics Locaux d’Enseignement (E.P.L.E) actifs répartis sur le département du Val de Marne qui mettent en commun leurs moyens humains et matériels au service de la formation continue des adultes.
L’atout de ces établissements regroupés est de pouvoir travailler ensemble, de s’enrichir ainsi des compétences collectives et de participer, selon la demande des clients, à la construction de réponses formation à finalité professionnelle dans des domaines variés et à tous niveaux, de l’alphabétisation aux certifications de niveau infra 3 à 6.
Le GRETA VAL-DE-MARNE offre des réponses pédagogiques individualisées aux besoins des entreprises, des salariés, des demandeurs d’emploi et permet à tous les publics de construire et réaliser un parcours de formation adapté dans ses centres de formation ou sur site et centre de bilan.
Toutes nos formations sont validées, soit par l’obtention d’une certification, diplôme ou titre professionnel, soit par une qualification professionnelle.
Le GRETA VAL-DE-MARNE regroupe des Établissements Publics Locaux d’Enseignement (E.P.L.E) actifs répartis sur le département du Val de Marne qui mettent en commun leurs moyens humains et matériels au service de la formation continue des adultes.
L’atout de ces établissements regroupés est de pouvoir travailler ensemble, de s’enrichir ainsi des compétences collectives et de participer, selon la demande des clients, à la construction de réponses formation à finalité professionnelle dans des domaines variés et à tous niveaux, de l’alphabétisation aux certifications de niveau infra 3 à 6.
Le GRETA VAL-DE-MARNE offre des réponses pédagogiques individualisées aux besoins des entreprises, des salariés, des demandeurs d’emploi et permet à tous les publics de construire et réaliser un parcours de formation adapté dans ses centres de formation ou sur site et centre de bilan.
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