Titre professionnel formateur professionnel d-adultes

Cpe-cfa - cpeas - cfa

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Objectifs

Le formateur professionnel d'adultes conçoit, anime et adapte des actions de formation en s'appuyant sur une double expertise pédagogique et technique. Il accompagne les apprenants dans l'acquisition de compétences et la construction de leur parcours professionnel. Il élabore des scénarios pédagogiques, évalue les acquis, met en place des actions de remédiation et assure un suivi individualisé. Il intervient en présentiel, à distance ou en alternance, en tenant compte de l'hétérogénéité des publics. Il travaille en lien avec son équipe et les partenaires extérieurs, tout en respectant les exigences qualité et réglementaires de la formation.

Les objectifs :
- Concevoir et préparer la formation
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

Programme

La formation se compose de 4 activités types ou Certificats de Compétences Professionnelles (CCP)
permettant de valider le Titre Professionnel à l'issue de la formation.

CCP 1. CONCEVOIR ET PRÉPARER LA FORMATION
Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

CCP 2. ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
Évaluer les acquis de formation des apprenants
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

CCP 3. ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
Tutorer les apprenants à distance
Accompagner le développement professionnel des apprenants

CCP 4. INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE
DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa
spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles

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