Titre professionnel formateur professionnel d-adultes
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Niveau BAC + 2
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Objectifs
- Acquérir des compétences en pédagogie et en andragogie pour faciliter l'acquisition de connaissances et de compétences
- Maîtriser les techniques d'animation de formation en présentiel et à distance
- Savoir analyser un besoin de formation et proposer une réponse pédagogique
- Maîtriser les principes d'individualisation de l'apprentissage pour répondre aux besoins spécifiques du public visé
- Obtenir la certification
- Maîtriser les techniques d'animation de formation en présentiel et à distance
- Savoir analyser un besoin de formation et proposer une réponse pédagogique
- Maîtriser les principes d'individualisation de l'apprentissage pour répondre aux besoins spécifiques du public visé
- Obtenir la certification
Programme
Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte d'environnement numérique
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
Évaluer les acquis de formation des apprenants
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
Maintenir son niveau d'expertise en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
Analyser ses pratiques professionnelles
Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte d'environnement numérique
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
Évaluer les acquis de formation des apprenants
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
Maintenir son niveau d'expertise en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
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Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
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