Réaliser un audit social : de l'identification des risques au plan d'actions

1. La formation en résumé

Cette formation s’adresse aux gestionnaires de paie confirmés souhaitant maîtriser la réalisation d’un audit social, une mission à forte valeur ajoutée pour les cabinets élargissant leur offre sociale. Elle permet de comprendre les enjeux liés aux obligations sociales, souvent nombreuses et en constante évolution, qui exposent les entreprises à des risques de contentieux et de redressement. L’objectif principal est de savoir identifier les zones de risques, appliquer une méthodologie d’audit rigoureuse, synthétiser les constats et formuler des recommandations opérationnelles. Elle vise aussi à développer de nouvelles missions d’accompagnement adaptées aux besoins réels des clients.

2. Les thèmes abordés

- Enjeux de la conformité sociale et principaux risques pour les entreprises
- Structuration d’une mission d’audit efficace : préparation, analyse des écarts, formalisation des recommandations
- Identification des outils et ressources disponibles pour l’audit social
- Valorisation de la mission d’audit afin de développer d’autres prestations sociales à forte valeur ajoutée
- Introduction à l’audit social : statistiques sur les contentieux et redressements, définition et contenu d’un audit social
- Méthodologie de réalisation de la mission : collecte des informations, processus d’audit, livrables attendus
- Zones de contrôle : nouvelles obligations à venir (2026), registres et documents obligatoires, formalités, contrats de travail, obligations conventionnelles, temps de travail, paie, seuils d’effectifs
- Outils disponibles pour faciliter la mission d’audit

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine des exposés théoriques, des ateliers pratiques et des sessions de brainstorming favorisant les échanges d’expériences entre participants. Des quiz de fin de séquence permettent de valider les acquis tout au long de la formation. Les formateurs sont des professionnels expérimentés, choisis pour leur expertise pratique et leur capacité à proposer une approche concrète et pragmatique. Les moyens matériels incluent des salles équipées de matériel pédagogique et technique en présentiel, ainsi que l’usage recommandé d’un ordinateur avec micro et caméra pour les sessions en classe virtuelle. Un questionnaire final valide l’atteinte des objectifs, et un suivi de présence ou de connexion est assuré selon le mode de formation.