Prévention chutes de plain-pied : connaître les risques pour éviter les accidents

1. La formation en résumé

Cette formation vise à sensibiliser les salariés aux risques liés aux chutes de plain-pied, qui représentent la deuxième cause d’accidents du travail en France. Elle met en lumière l’importance de comprendre les causes et mécanismes de ces chutes, afin d’adopter des comportements et des pratiques sécurisées. Le principal atout de ce programme est son approche pragmatique et participative, qui permet de modifier les mentalités et de diffuser efficacement les bonnes pratiques au sein de l’entreprise. L’objectif est de réduire significativement les accidents en intervenant sur l’environnement, l’organisation du travail et les comportements individuels.

2. Les thèmes abordés

- Évaluation initiale des connaissances par un quiz sur les chutes de plain-pied.
- Compréhension des causes et mécanismes, accompagnée d’activités ludiques telles que l’enchère des facteurs de risque et le partage d’expérience autour d’un scénario catastrophe.
- Initiation à l’identification des risques sur site, incluant la notion d’accident, presqu’accident et incident, avec une chasse aux risques en activité ludique.
- Apprentissage des moyens de prévention individuelle, avec des discussions sur la gestion de la fatigue et de la vigilance, des exercices pratiques de proprioception, et une activité ludique sur l’impact de l’attention.
- Exploration des leviers pour contribuer à la prévention, à travers un débat sur les freins aux mesures de prévention, l’analyse des objections fréquentes et l’identification des actions à réaliser au quotidien sur le poste de travail.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation utilise une pédagogie active et variée, combinant quiz, discussions, exposés, activités ludiques, partages d’expérience, exercices pratiques et débats. Cette diversité favorise l’implication des participants et l’ancrage des connaissances. L’approche est centrée sur la réalité terrain, facilitant l’adaptation des apprentissages aux situations professionnelles concrètes et encourageant l’évolution durable des comportements en matière de sécurité.