Prévenir les risques de chutes de plain-pied pour les managers

1. La formation en résumé

La formation "Prévenir les risques de chutes de plain-pied pour les managers" vise à sensibiliser et outiller les managers, chefs d'équipe et acteurs de la santé et sécurité au travail afin de réduire les accidents liés aux chutes de plain-pied, qui constituent la deuxième cause d’accident du travail. Souvent perçus comme des incidents dus au hasard, ces risques sont en réalité sous-estimés. Cette formation met l’accent sur l’application de principes simples concernant l’environnement, l’organisation du travail et les comportements individuels pour prévenir efficacement ces chutes. Elle ambitionne de faire évoluer les mentalités, développer une culture managériale de la sécurité et diffuser de bonnes pratiques au sein des entreprises.

2. Les thèmes abordés

- Évaluation des connaissances initiales des participants sur les chutes de plain-pied, via un quiz suivi d’échanges avec le formateur.
- Compréhension des causes, mécanismes et enjeux des chutes de plain-pied, appuyée par des activités ludiques, des partages d’expérience et l’étude du cadre légal incluant les obligations de l’employeur et des salariés.
- Identification des risques professionnels spécifiques liés aux chutes de plain-pied, avec un tour de table sur les postes et situations à risque, ainsi que des exercices pratiques de détection des risques et du processus de communication associé.
- Développement d’une posture managériale orientée vers la culture de sécurité, en explorant le leadership managérial, la posture professionnelle face au risque, et les trois piliers essentiels que sont la création d’un cadre sécurisant, l’exemplarité et l’instauration d’une culture du feedback, complétés par un travail collectif sur des actions concrètes.
- Participation à la prévention collective par la maîtrise d’outils tels que la méthode des cinq pourquoi, l’analyse des leviers environnementaux, organisationnels et humains, et un débat sur la mise en œuvre de dix leviers de prévention.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation adopte une approche pédagogique interactive et participative, combinant divers modes d’apprentissage pour renforcer l’engagement et l’assimilation des connaissances. Elle intègre des discussions, quiz de connaissances, exposés, partages d’expérience, activités ludiques, tours de table, travaux collectifs et débats. Cette diversité méthodologique favorise l’ancrage des compétences en s’appuyant sur la réalité terrain et la collaboration entre participants.