Premiers secours en santé mentale – Module standard

1. La formation en résumé
La formation « Premiers secours en santé mentale – Module standard » vise à enseigner l’aide immédiate apportée à une personne confrontée au début d’un trouble de santé mentale, à la détérioration d’un trouble existant ou à une crise aiguë. À l’instar des gestes de premiers secours en cas de difficulté physique, cette formation permet de fournir un soutien adapté jusqu’à l’intervention d’un professionnel de santé. Elle s’adresse principalement aux professionnels de santé et a pour objectifs principaux d’acquérir des connaissances de base sur les troubles mentaux, de mieux comprendre les différentes crises en santé mentale, de développer des compétences relationnelles telles que l’écoute sans jugement et la capacité à rassurer, ainsi que d’apprendre à gérer les comportements agressifs.

2. Les thèmes abordés
- Introduction à la santé mentale en France : facteurs de risque, statistiques et conséquences, ainsi que les interventions efficaces.
- Cadre des premiers secours en santé mentale et présentation du plan d’action AERER.
- Dépression : reconnaissance des signes et symptômes, interventions adaptées, et gestion spécifique de la crise suicidaire.
- Troubles anxieux : identification, signes, symptômes et interventions, incluant attaques de panique et chocs post-traumatiques.
- Troubles psychotiques : présentation, plan d’action spécifique, et accompagnement lors de crises psychotiques sévères.
- Troubles liés à l’utilisation de substances : présentation, interventions en situation de crise, gestion des comportements agressifs et urgences médicales associées.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche interactive en présentiel, alternant exposés théoriques et cas pratiques concrets pour favoriser l’apprentissage et l’application immédiate des connaissances. Elle inclut des études de cas illustrés permettant une meilleure compréhension des situations rencontrées. L’évaluation s’appuie sur un pré-test de positionnement, le recueil des attentes des participants, des séquences évaluatives intégrant messages clés, quiz et reformulations, ainsi qu’une enquête de satisfaction finale.