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Plan modulaire en génétique clinique - Module 1

ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE

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Modalités
En présentiel
Durée
14h
Prix
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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 8e

Objectifs

1. La formation en résumé

Le module 1 du plan modulaire en génétique clinique propose une actualisation indispensable des connaissances en diagnostic génétique moléculaire, domaine en constante évolution technique et scientifique. Cette formation vise à intégrer de manière appropriée l’utilisation des techniques génétiques complémentaires aux méthodes cliniques traditionnelles. L’objectif principal est de permettre aux participants d’acquérir les compétences nécessaires pour utiliser le vocabulaire spécifique de la génétique, expliquer les modes de transmission des maladies génétiques et prendre en charge une affection génétique dans un contexte clinique.

2. Les thèmes abordés

Le programme détaillé s’étend sur deux journées, alternant cours magistraux et travaux dirigés. Parmi les thèmes couverts figurent : les définitions et le vocabulaire en génétique, la génétique des populations et les modes de transmission des maladies génétiques, la définition et l’identification des maladies génétiques, ainsi que la réalisation de cas pratiques pour suivre une généalogie. Les participants approfondiront également les principes et l’utilisation des tests génétiques, avec des exemples concrets sous forme de cas cliniques. Une partie du programme est dédiée à la génétique appliquée à la sélection au sein d’élevages et races. Les deuxièmes journées traitent des affections cardiaques chez le chien et le chat, des affections de l’appareil reproducteur, ainsi que de la place de la génétique en oncologie.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation combine 11h30 de cours théoriques dispensés par des experts du domaine et 2h30 de travaux dirigés pratiques. Cette alternance favorise une compréhension approfondie des concepts et leur application immédiate à travers des études de cas et des exercices pratiques. L’approche pédagogique privilégie l’interactivité et l’analyse de situations cliniques réelles pour renforcer les acquis et développer l’autonomie des participants dans la prise en charge des affections génétiques.
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