Plan modulaire du GECAF - Médecine du comportement du chien - Module 3 : bien-être, dangerosité et techniques de consultation

La formation en résumé

Ce module de médecine du comportement du chien porte sur l’évaluation du bien-être, la gestion de la dangerosité et les techniques de consultation. Il vise à permettre aux participants d’évaluer le bien-être du chien et la qualité de vie de ses propriétaires, de conduire des évaluations comportementales de chiens catégorisés ou mordeurs et d’organiser une prise en charge comportementale globale. Il aborde également la prévention des morsures en clinique, la phobie des soins et la conduite des échanges avec les propriétaires.

Le programme

• Bien-être du chien, qualité de vie des propriétaires et outils d’évaluation.


• Législation sur les chiens dangereux, diagnose de race et évaluations comportementales des chiens catégorisés.


• Évaluation des chiens mordeurs et diagnostic différentiel des morsures et des agressions.


• Phobie des soins et organisation du parcours de soins en clinique pour favoriser le bien-être et la sécurité.


• Prise en charge comportementale globale : consultations, suivis, recadrage et alliance thérapeutique.


• Techniques de consultation et communication autour de la médication en comportement.

Les compétences visées

• Évaluer le bien-être du chien et la qualité de vie des propriétaires.


• Réaliser une diagnose de race et organiser l’évaluation comportementale de chiens catégorisés ou mordeurs.


• Établir un diagnostic différentiel des agressions et des morsures.


• Organiser un parcours de soins qui favorise le bien-être des chiens et limite les risques de morsure envers l’équipe soignante.


• Prévenir et prendre en charge la phobie des soins.


• Structurer une prise en charge comportementale globale et maintenir une alliance thérapeutique.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux vétérinaires et aux étudiants vétérinaires souhaitant approfondir la médecine du comportement du chien. Les thèmes abordés concernent notamment l’évaluation comportementale, la gestion des agressions et l’accompagnement des soins en clinique.

Éléments de méthodologie

Les apprentissages associent des séquences théoriques, des travaux dirigés et des travaux pratiques. Le programme comprend des cas cliniques, des exercices d’évaluation et des jeux de rôles pour travailler l’organisation des consultations et des suivis. Des webinaires interactifs accompagnent les thèmes théoriques.