Personnels médicaux en formation – de l’étudiant au docteur junior

1. La formation en résumé
Cette formation intitulée "Personnels médicaux en formation – de l’étudiant au docteur junior" vise à accompagner les professionnels en charge de la gestion des personnels médicaux en formation au sein des établissements de santé. Elle offre une compréhension approfondie des étapes clés du parcours de formation des étudiants en médecine, des internes jusqu’aux docteurs juniors, ainsi que des règles spécifiques de gestion de ces profils en milieu hospitalier. Le principal atout de ce programme est sa capacité à clarifier les statuts, modalités de recrutement et parcours professionnels des personnels médicaux en formation, facilitant ainsi leur pilotage efficace dans les structures de santé.

2. Les thèmes abordés
- Introduction par un expert sur l’accueil des professionnels médicaux en formation dans les établissements publics et privés, leur formation, statuts et modalités de recrutement.
- Les études médicales : présentation des trois cycles d’études, des trois phases de l’internat, des conditions pour l’obtention du plein exercice et des perspectives de carrière.
- Les statuts hospitaliers des professionnels en formation : internes, docteurs juniors, inter-CHU avec un focus sur la spécificité des DOM-TOM, les FFI, la licence de remplacement, ainsi que l’organisation des parcours et des maquettes par spécialité.
- Les médecins étrangers en formation : les diplômes DFMS/DFMSA, le statut de stagiaires associés et les dispositifs PADHUE.
- Un temps d’échange permettant aux participants de partager leurs pratiques et d’approfondir les sujets abordés.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation repose sur des apports théoriques enrichis par le partage de pratiques et d’expériences professionnelles. Elle débute par un tour de table et un quiz pour recueillir les attentes des participants et inventorier leurs connaissances. Des supports pédagogiques sont remis aux apprenants pour favoriser l’assimilation des contenus. L’évaluation s’effectue par un échange dynamique entre les participants et l’intervenante, garantissant ainsi une bonne compréhension et appropriation des notions exposées. Un certificat de réalisation est délivré à la fin de la session.