PARCOURS MODULAIRE METIER - PROFESSIONNALISER LA FONCTION ACHATS

La formation en résumé

Ce parcours vise à professionnaliser la fonction achats dans le secteur public, notamment en établissement de santé. Il aborde la stratégie du portefeuille achats, l’expression et l’analyse des besoins, ainsi que l’organisation de la chaîne logistique. Il permet aux participants de structurer leurs démarches d’achat, de mieux coordonner acheteurs et prescripteurs et d’intégrer les enjeux économiques, qualitatifs, réglementaires et de développement durable dans leurs pratiques.

Le programme

• Définir la stratégie du portefeuille achats : cartographie, segmentation, analyse des fournisseurs et diagnostic de la fonction.


• Exprimer et analyser le besoin fonctionnel : coopération entre prescripteur et acheteur, caractérisation du besoin et analyse des spécificités techniques.


• Formaliser la mise en concurrence : critères de choix, rédaction du cahier des clauses techniques particulières et documents de réponse.


• Optimiser la chaîne logistique : approvisionnements, gestion des stocks, conditions logistiques et analyse des contraintes.

Les compétences visées

• Analyser un besoin fonctionnel d’achats et en caractériser les exigences.


• Définir la stratégie d’un portefeuille achats et réaliser sa cartographie.


• Développer la relation entre prescripteurs et acheteurs.


• Appréhender les étapes du cycle achats et de la supply chain.


• Optimiser la chaîne logistique des achats.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux professionnels intervenant dans les achats et la logistique du secteur public, en particulier dans les établissements de santé. Elle peut concerner les responsables des achats, de la logistique, des travaux ou de la cellule des marchés, ainsi que les coordonnateurs des achats, les acheteurs et les juristes.

Éléments de méthodologie

La formation associe des apports théoriques à des mises en situation, des cas pratiques et des outils opérationnels. Le partage de pratiques et les retours d’expérience permettent de travailler sur des situations liées aux achats, notamment à travers des exercices de cartographie, d’analyse et de formalisation des besoins.