Orientation course pour les enfants de la naissance a trois ans

Module 1 : Introduction a la théorie et l'éducation Montessori.
Maria Montessori, sa vie, son oeuvre

Les 4 plans de développement ;
L'esprit absorbant » de l'enfant, en particulier l'esprit absorbant inconscient ; o Les « périodes sensibles » ;
L'importance de l'ordre et de la précision dans le développement de l'enfant ;
La préparation de l'adulte ; le rôle de l'assistant, le rôle de l'éducateur ;
L'environnement préparé? et ses caractéristiques ;
La liberté et les limites.

Module 2 : Observation des enfants dans les structures d'accueil du jeune enfant.
L'observation et son importance, techniques d'observation.
Observer les caractéristiques de l'environnement préparé?.
Observer l'enfant : le développement psychomoteur de l'enfant jusqu'à 18 mois et /ou le processus de normalisation a la Communauté enfantine.
Observer le développement du langage chez l'enfant.
Présentations et analyses d'observations, travail de groupes.

Module 3 : L'enfant de la naissance à trois ans
Le développement du mouvement ;
Le développement du langage et comment écouter, comment susciter le langage chez l'enfant
L'importance de l'ordre et de la routine dans le développement de la personnalité
La construction de l'indépendance chez l'enfant
L'importance de la nourriture
L'importance de l'habillement
L'acquisition de la continence