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Médiations thérapeutiques - Le chant, un art et un moyen de communication 2° : perfectionnement

AFAR SARL

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Modalités
En présentiel
Durée
5 jours
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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 11e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

1. La formation en résumé

Cette formation de perfectionnement, intitulée « Médiations thérapeutiques - Le chant, un art et un moyen de communication 2° », s’adresse aux professionnels du secteur sanitaire ou socio-éducatif ayant déjà suivi le premier degré proposé par l’AFAR. Elle vise à approfondir les compétences acquises lors du premier stage en respiration, technique vocale et animation de groupes. Le programme met l’accent sur le développement des techniques de composition par improvisation, l’enrichissement du chant via la technique du corporythme, ainsi que l’optimisation de la participation des stagiaires en tant que chanteurs solistes et animateurs de groupe. Ce perfectionnement favorise une meilleure maîtrise des outils vocaux et corporels pour une communication plus efficace en contexte thérapeutique.

2. Les thèmes abordés

- Travail corporel centré sur les étirements et la respiration, fondamentaux pour soutenir la voix et le bien-être physique.
- Vocalises et exercices d’improvisation visant à développer la créativité et la spontanéité dans le chant.
- Pédagogie de la communication en groupe, pour animer et encourager la participation collective au sein d’un cadre thérapeutique.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique privilégie un travail pratique et expérientiel, encadré par un musicothérapeute. Les méthodes utilisées combinent des exercices corporels et vocaux, ainsi que des activités d’improvisation et de composition, permettant aux stagiaires de s’approprier les techniques dans un cadre dynamique et participatif. L’accent est mis sur l’interaction au sein du groupe, favorisant à la fois l’expression individuelle et la communication collective.
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