Mastere Specialise Chefdotfe de projet de transformation digitale et industrielle
Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne (ENSMSE)
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Mastere Specialise Chefdotfe de projet de transformation digitale et industrielle
Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne (ENSMSE)
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
En présentiel
Nous contacter
22500 €
Niveau > BAC + 5
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Prix
22500 €
Durée
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Niveau visé
Niveau > BAC + 5
Localité
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Objectifs
Le Mastère Spécialisé chef.fe de projet de transformation digitale et industrielle, à travers une approche transversale et multidisciplinaire, vise à former des ingénieurs capables de définir et mettre en œuvre des stratégies permettant à l'entreprise de favoriser une orientation client tout en repensant ses dimensions réseau de valeur et territoriale, améliorer sa performance en intégrant le numérique et les nouveaux modes de production et d'assurer la prise en compte systématique de ses dimensions sociales et environnementales.
Programme
La formation est de 450 heures répartis sur 4 Groupes Pédagogiques (GP), et 6 mois de mission en entreprise donnant lieu à la rédaction d'une thèse professionnelle.
Groupes Pédagogiques (GP) et Unités Pédagogiques (UP)
GP 1 – Entreprise et son écosystème
UP 1.1 – Entreprise dans son écosystème
UP 1.2 – Paradigmes et enjeux de la transition industrielle
UP 1.3 – Nouveaux modes de management
UP 1.4. - Sécurité et risques des SI
UP 1.5. Approches réglementaires et normatives
GP 2 – Organisation et management des systèmes
UP 2.1 – Gestion de projets et des opérations
UP 2.2 – Outils informatiques pour le management des opérations
UP 2.3 – Modélisation et simulation des processus et des systèmes
UP 2.4 – Performance globale et tableaux de bord
UP 2.5 - Digitalisation
GP 3 – Conception des systèmes : nouveaux modes de production
UP 3.1. - Personnalisation et agilité
UP 3.2. - Systèmes produit-service
UP 3.3 - Innovation et développement de nouveaux produits
UP 3.4 – Interopérabilité des systèmes d'information
UP 3.5 - Analyse du cycle de vie
GP 4 – Excellence opérationnelle
UP 4.1 – Management opérationnel
UP 4.2 – Performance et indicateurs opérationnels
UP 4.3 – SQVT et excellence opérationnelle
UP 4.4 - Systèmes cyber-physiques
UP 4.5. - Big Data pour la transition industrielle
UP 4.6 - Meilleures techniques disponibles
Groupes Pédagogiques (GP) et Unités Pédagogiques (UP)
GP 1 – Entreprise et son écosystème
UP 1.1 – Entreprise dans son écosystème
UP 1.2 – Paradigmes et enjeux de la transition industrielle
UP 1.3 – Nouveaux modes de management
UP 1.4. - Sécurité et risques des SI
UP 1.5. Approches réglementaires et normatives
GP 2 – Organisation et management des systèmes
UP 2.1 – Gestion de projets et des opérations
UP 2.2 – Outils informatiques pour le management des opérations
UP 2.3 – Modélisation et simulation des processus et des systèmes
UP 2.4 – Performance globale et tableaux de bord
UP 2.5 - Digitalisation
GP 3 – Conception des systèmes : nouveaux modes de production
UP 3.1. - Personnalisation et agilité
UP 3.2. - Systèmes produit-service
UP 3.3 - Innovation et développement de nouveaux produits
UP 3.4 – Interopérabilité des systèmes d'information
UP 3.5 - Analyse du cycle de vie
GP 4 – Excellence opérationnelle
UP 4.1 – Management opérationnel
UP 4.2 – Performance et indicateurs opérationnels
UP 4.3 – SQVT et excellence opérationnelle
UP 4.4 - Systèmes cyber-physiques
UP 4.5. - Big Data pour la transition industrielle
UP 4.6 - Meilleures techniques disponibles
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