MASTER 1 Metiers de l-enseignement de l-education et de la formation - mention encadrement educatif
UNIVERSITE DE BORDEAUX - INSPE ACADÉMIE DE BORDEAUX
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Objectifs
Formation au métier de Conseiller principal d'éducation dans les collèges et les lycées.
Le Conseiller principal d'éducation assure l'accompagnement et le suivi des élèves en inscrivant son action dans l'environnement institutionnel et local. Il contribue à la définition et à l'animation de la politique éducative de l'établissement.
Il organise les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps. Il garantit le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement
Il impulse et coordonne le volet éducatif du projet d'établissement
Il assure la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire
Il accompagne le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif et également dans leur formation à une citoyenneté participative
Le Conseiller principal d'éducation assure l'accompagnement et le suivi des élèves en inscrivant son action dans l'environnement institutionnel et local. Il contribue à la définition et à l'animation de la politique éducative de l'établissement.
Il organise les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps. Il garantit le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement
Il impulse et coordonne le volet éducatif du projet d'établissement
Il assure la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire
Il accompagne le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif et également dans leur formation à une citoyenneté participative
Programme
Les 2 semestres sont construits comme suit :
- un semestre 1 avec une initiation aux travaux sur l'apprentissage (didactique des disciplines, psychologie et sciences de l'éducation) mais constitué également d'Unités d'Enseignement de mise à niveau des notions fondamentales.
- un semestre 2 avec une partie plus prononcée sur la préparation au concours par l'approfondissement des notions fondamentales disciplinaires et une partie professionnalisante en appui du stage.
- un semestre 1 avec une initiation aux travaux sur l'apprentissage (didactique des disciplines, psychologie et sciences de l'éducation) mais constitué également d'Unités d'Enseignement de mise à niveau des notions fondamentales.
- un semestre 2 avec une partie plus prononcée sur la préparation au concours par l'approfondissement des notions fondamentales disciplinaires et une partie professionnalisante en appui du stage.
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