Management de projet DDS – Digitalisation de la Signalisation – Niveau 2
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Management de projet DDS – Digitalisation de la Signalisation – Niveau 2" vise à permettre une appropriation approfondie et une application pratique des méthodes standardisées issues du guide pratique de management des projets DDS. Elle met l’accent sur la compréhension des enjeux liés aux projets de digitalisation de la signalisation ferroviaire, notamment dans le cadre des déploiements CCR – ERTMS. Ce programme favorise également la transversalité entre les acteurs et l’adoption d’approches agiles, afin d’améliorer la gouvernance et le pilotage opérationnel des projets complexes du périmètre DDS.
2. Les thèmes abordés
- Contexte et enjeux des projets CCR-ERTMS : industrialisation, pilotage, exploitation, trajectoire technologique, périmètre et cadrage des opérations, stabilisation et gel des programmes.
- Structuration du projet : évaluation du niveau de complexité, mise en place de l’organisation adaptée, gestion des contrats avec les industriels.
- Le planning comme pilier central du pilotage : phasage pour réduire la complexité, construction et maturation du planning, points clés du pilotage, suivi de la conception à la mise en service.
Les objectifs spécifiques incluent l’explication du contexte et des enjeux de la gouvernance des projets DDS, la compréhension des finalités et du fonctionnement d’une CCR ainsi que des enjeux organisationnels et technologiques, la mise en pratique du programme d’opération CCR tout au long du projet, la maîtrise de la structuration globale d’un projet DDS et la production d’un planning opérationnel fiable.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation combine des apports théoriques avec des cas pratiques pour assurer une compréhension concrète et opérationnelle des concepts. L’évaluation de l’atteinte des objectifs se fait durant la formation, complétée par une auto-évaluation à distance plusieurs mois après le stage. Un questionnaire d’appréciation est systématiquement envoyé à l’issue de la session, garantissant un retour qualitatif sur la progression des participants.
La formation "Management de projet DDS – Digitalisation de la Signalisation – Niveau 2" vise à permettre une appropriation approfondie et une application pratique des méthodes standardisées issues du guide pratique de management des projets DDS. Elle met l’accent sur la compréhension des enjeux liés aux projets de digitalisation de la signalisation ferroviaire, notamment dans le cadre des déploiements CCR – ERTMS. Ce programme favorise également la transversalité entre les acteurs et l’adoption d’approches agiles, afin d’améliorer la gouvernance et le pilotage opérationnel des projets complexes du périmètre DDS.
2. Les thèmes abordés
- Contexte et enjeux des projets CCR-ERTMS : industrialisation, pilotage, exploitation, trajectoire technologique, périmètre et cadrage des opérations, stabilisation et gel des programmes.
- Structuration du projet : évaluation du niveau de complexité, mise en place de l’organisation adaptée, gestion des contrats avec les industriels.
- Le planning comme pilier central du pilotage : phasage pour réduire la complexité, construction et maturation du planning, points clés du pilotage, suivi de la conception à la mise en service.
Les objectifs spécifiques incluent l’explication du contexte et des enjeux de la gouvernance des projets DDS, la compréhension des finalités et du fonctionnement d’une CCR ainsi que des enjeux organisationnels et technologiques, la mise en pratique du programme d’opération CCR tout au long du projet, la maîtrise de la structuration globale d’un projet DDS et la production d’un planning opérationnel fiable.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation combine des apports théoriques avec des cas pratiques pour assurer une compréhension concrète et opérationnelle des concepts. L’évaluation de l’atteinte des objectifs se fait durant la formation, complétée par une auto-évaluation à distance plusieurs mois après le stage. Un questionnaire d’appréciation est systématiquement envoyé à l’issue de la session, garantissant un retour qualitatif sur la progression des participants.
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