BTS SIO option SLAM

Le BTS Services Informatiques aux Organisations, option SLAM, forme des développeurs capables de concevoir, réaliser, sécuriser et maintenir des applications informatiques. La formation couvre l’analyse des besoins, la conception logicielle, le développement web et applicatif, les bases de données, les tests, la documentation et le support applicatif. Le cursus associe théorie, pratique intensive, projets et alternance possible.

Analyse des besoins et conception logicielle
Les étudiants apprennent à recueillir les besoins d’un client ou d’un service, à analyser un cahier des charges, à modéliser les fonctionnalités attendues et à concevoir une solution logicielle adaptée.
Ils utilisent des outils de modélisation pour représenter les processus, les données, les flux applicatifs et les interactions entre composants.
L’objectif est de maîtriser la logique de conception avant le développement.

Programmation et développement applicatif
Cette unité permet d’acquérir les bases solides du développement : variables, structures, fonctions, objets, traitements côté serveur et côté client.
Les étudiants apprennent à coder des applications complètes, à gérer les formulaires, les accès aux données, les règles métier et les interactions avec l’utilisateur.
La formation couvre le développement d’applications métiers, de scripts automatisés, d’outils internes ou de modules logiciels.

Développement web
Les étudiants apprennent à créer des sites dynamiques, des interfaces web et des applications connectées à des bases de données.
Ils découvrent les langages du web, les interactions avec le serveur, la gestion des sessions, l’affichage dynamique et l’adaptation aux différents supports.
La formation inclut les bonnes pratiques d’intégration, de responsive design et de sécurité des applications web.

Bases de données et gestion des données
Cette unité couvre la conception et l’administration des bases de données relationnelles : création de tables, relations, requêtes, vues, procédures et optimisation.
Les étudiants apprennent à structurer les données, à assurer l’intégrité, à manipuler les informations et à optimiser les accès.
Ils intègrent ensuite les bases dans leurs applications à travers des bibliothèques, frameworks ou outils dédiés.

Tests, qualité et sécurité applicative
Les étudiants apprennent à tester leurs applications : tests unitaires, tests fonctionnels, validation des traitements, correction des erreurs et amélioration de la qualité du code.
La formation inclut les bonnes pratiques de sécurité : gestion des accès, protection des données, prévention des failles (injections, XSS, CSRF…), chiffrement simple et règles essentielles de durcissement.
L’objectif est de produire des logiciels fiables, maintenables et sécurisés.

Déploiement et maintenance applicative
Cette unité permet de comprendre le cycle de vie d’une application : installation, mise en production, mises à jour, maintenance corrective et évolutive.
Les étudiants apprennent à préparer des environnements d’exécution, à gérer les versions, à automatiser certaines étapes et à documenter les procédures.
Ils développent également des compétences en support applicatif pour accompagner les utilisateurs.

Culture informatique et environnement professionnel
Le BTS SLAM inclut une culture informatique générale : architectures matérielles, systèmes, réseaux, cloud, sécurité, modèles de développement et enjeux du numérique.
Les étudiants découvrent aussi les notions de droit, de gestion et d’organisation nécessaires pour travailler en entreprise ou en service informatique.

Projets professionnels et mises en situation
Au cours du BTS, les étudiants réalisent plusieurs projets : création d’une application complète, développement d’un module, intégration d’une base de données, automatisation d’un processus ou développement d’un site web dynamique.
Chaque projet suit les étapes réelles d’un cycle logiciel : analyse, conception, développement, tests, documentation et présentation.
Ces projets constituent un portfolio valorisable pour l’alternance ou l’insertion professionnelle.

Période en entreprise ou alternance
Les stages ou l’alternance permettent d’appliquer les compétences en conditions réelles : développement web, maintenance applicative, création d’outils internes, automatisation de tâches, intégration de modules ou participation à des projets techniques selon les besoins de l’entreprise.

Compétences développées
Analyse des besoins, conception logicielle, développement web et applicatif, gestion et optimisation des bases de données, réalisation de tests, respect des normes de qualité, documentation, sécurité applicative, maintenance logicielle, communication professionnelle et travail en équipe.

Débouchés
Développeur web, développeur applicatif, assistant ingénieur logiciel, technicien développement, intégrateur, programmeur, développeur full-stack junior ou gestionnaire de bases de données débutant.