Maîtriser la Medical Education dans les industries de santé

1. La formation en résumé

Cette formation a pour objectif de permettre aux professionnels des industries de santé de maîtriser la Medical Education en intégrant son cadre éthique, réglementaire et stratégique. Elle offre une compréhension approfondie des besoins spécifiques en formation médicale, ainsi que des outils pour construire et mettre en œuvre une stratégie efficace de Medical Education. Le plus de ce programme réside dans son approche complète, qui couvre à la fois les aspects réglementaires, la définition des besoins, la différenciation entre marketing et éducation médicale, et la planification tactique pour une diffusion adaptée aux professionnels de santé.

2. Les thèmes abordés

- Cadre éthique, réglementaire et stratégique : définition et périmètre de la Medical Education par rapport à la promotion, réglementation applicable (ANSM, HAS, DMOS, EFPIA, CME accréditée), acteurs impliqués (professionnels de santé, sociétés savantes, patients, directions internes), risques juridiques et réputationnels, positionnement stratégique au sein de l'entreprise (Medical Affairs, Compliance, Business).

- Les besoins de formation médicale : approche « needs-based education » pour définir les besoins médicaux et scientifiques, analyse des écarts de connaissances via données, entretiens, panels d’experts et pratiques terrain, segmentation des publics selon expertise, spécialité et canaux utilisés, alignement avec priorités cliniques et enjeux de santé publique, cadre de coopération avec les acteurs du système de santé (distributeurs, professionnels de santé, HAS, ARS).

- Construction d’une stratégie de Medical Education : définition d’objectifs clairs et distinction entre promotion et éducation médicale, choix des modalités de diffusion adaptées (présentiel, digital, simulation, e-learning, microlearning), approche basée sur la compétence (CBME), intégration des indicateurs de performance (KPIs), gouvernance et collaborations internes (Medical, Compliance, Legal, Marketing), bonnes pratiques et utilisation d’outils digitaux.

- Mise en œuvre de la stratégie : planification tactique incluant planning, ressources, prestataires et outils, diffusion omnicanale de contenus pédagogiques adaptés aux professionnels de santé (formats, canaux, langage), rôle du Medical Science Liaison (MSL) dans la Medical Education, facteurs clés d’engagement et d’adhésion, contractualisation avec les professionnels de santé, méthodes de suivi et reporting, alignement avec objectifs médicaux et business.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation adopte une approche pédagogique intégrant l’analyse spécifique des besoins en formation médicale pour élaborer une stratégie adaptée. Elle utilise une combinaison de méthodes incluant l’étude des cadres réglementaires, l’analyse de données et d’expertises terrain, ainsi que la mise en pratique des concepts à travers la construction et la planification stratégique. L’utilisation de modalités variées (présentiel, digital, simulation, e-learning, microlearning) favorise une diffusion efficace et personnalisée des contenus. Ce dispositif permet aux participants de développer des compétences opérationnelles directement applicables dans le contexte des industries de santé.