Proposer aux bacheliers une Licence Arts, innovante en bien des points, notamment en ce qu'elle a vocation :

- à construire une formation portée en commun par l'Université et ses partenaires (écoles d'art, structures culturelles),

- à penser la pluridisciplinarité, le dialogue entre les arts, le décloisonnement, tels qu'ils sont à l'œuvre dans la création contemporaine,

- à redonner à la pratique artistique et au sensible toute leur place, au service d'une pensée de l'art qui appréhende de l'intérieur le processus créatif,

- à inventer des méthodes pédagogiques qui développent, dans la même mesure que l'exigence et la rigueur, la curiosité et l'autonomie de l'étudiant,

- à refléter et amplifier le bouillonnement culturel territorial.


En faisant dialoguer les arts entre eux (arts vivants, arts plastiques, arts de l'image, littérature, arts indisciplinaires, arts numériques…), en les confrontant aux autres disciplines (philosophie, sociologie, histoire, droit, sciences…), la Licence Arts est, comme toute Licence à l'Université, une formation généraliste, permettant de développer un regard critique, informé et sensible, sur le monde contemporain.