Les Journées de biologie médicale

1. La formation en résumé
Les Journées de biologie médicale, organisées par le GEBM, se déroulent les 23 et 24 mai 2025 au WestHotel du Pouliguen, au cœur de la presqu’île guérandaise. Cette formation se distingue par un programme scientifique riche, animé par des experts reconnus en biologie médicale et médecine interne vétérinaire. Elle vise à fournir aux vétérinaires et étudiants vétérinaires les connaissances les plus récentes sur les biomarqueurs, les diagnostics complexes et les situations cliniques délicates. L'originalité de ce programme réside dans l’alternance de conférences théoriques et d’ateliers pratiques en petits groupes, favorisant ainsi un apprentissage concret et interactif. L’événement met également l’accent sur la convivialité et le partage entre participants.

2. Les thèmes abordés
- Utilisation des outils biologiques pour le diagnostic et le suivi de la péritonite infectieuse féline (PIF) et de l’angiostrongylose.
- Physiopathologie et prise en charge des troubles acquis de l’hémostase.
- Identification et traitement des déséquilibres acido-basiques, hyponatrémie, hypercalcémie et magnésémie.
- Nouveaux biomarqueurs urinaires et biomarqueurs utilisés dans le diagnostic des néoplasies.
- Lecture et interprétation de l’électrophorèse des protéines sériques.
- Compréhension des liens entre infertilité et dysendocrinies, avec un focus sur le dosage de la prolactine.
- Techniques pratiques : réalisation et interprétation du culot urinaire (cellules, cristaux, cylindres), frottis sanguin, tests hématologiques au chevet du patient (groupage sanguin, test d’agglutination, test de Coombs), prélèvement et analyse cytologique des liquides d’épanchement.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation combine 22 heures de programme réparties équitablement entre cours magistraux et travaux dirigés pratiques. Cette approche pédagogique mixte permet une assimilation théorique approfondie complétée par des sessions pratiques en petits groupes, facilitant la mise en application immédiate des savoir-faire. Les moyens pédagogiques mobilisés comprennent l’utilisation d’ordinateurs, de vidéoprojecteurs, ainsi qu’un support pédagogique envoyé aux participants avant la session. Cette organisation favorise un apprentissage dynamique, interactif et adapté aux besoins des vétérinaires en exercice.